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授人以漁,精準(zhǔn)施策,天津“五模式”職教幫扶之路

發(fā)布時(shí)間:2018-05-08 作者:項(xiàng)佳楚 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

摘 要:天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年來(lái)在響應(yīng)天津市委市政府開展職教幫扶工作中的一項(xiàng)具體舉措。天津市眾多職業(yè)院校與此類似,與中西部地區(qū)建立聯(lián)系,共同協(xié)作,統(tǒng)籌推進(jìn),探索出一條獨(dú)具天津特色的職教幫扶之路。

“脫貧攻堅(jiān),職教幫扶”職教?hào)|西協(xié)作成果展

“學(xué)院最近三年,每年都開展‘情系西部,關(guān)愛學(xué)生’為主題的西部學(xué)生家訪活動(dòng),三年來(lái)行程達(dá)十萬(wàn)多公里,學(xué)校的關(guān)懷和教師的真情打動(dòng)了很多西部貧困地區(qū)的學(xué)生和家長(zhǎng)。學(xué)院通過家訪反饋信息,制定對(duì)應(yīng)的幫扶政策,以此來(lái)更好的幫助貧困地區(qū)的學(xué)生。”天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師何薇介紹說。這是該學(xué)院近年來(lái)在響應(yīng)天津市委市政府開展職教幫扶工作中的一項(xiàng)具體舉措。天津市眾多職業(yè)院校與此類似,與中西部地區(qū)建立聯(lián)系,共同協(xié)作,統(tǒng)籌推進(jìn),探索出一條獨(dú)具天津特色的職教幫扶之路。

傾心、聚力、精準(zhǔn)、重效是天津市在開展職教幫扶工作的具體要求。作為國(guó)家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū),天津市堅(jiān)持授人以漁,精準(zhǔn)施策。從“有啥給啥”到“缺啥補(bǔ)啥”,從“自發(fā)行動(dòng)”到“系統(tǒng)推動(dòng)”,從“校校幫扶”到“產(chǎn)教對(duì)接”,從“掛職支教”到“整體扶智”,構(gòu)建起區(qū)域系統(tǒng)援建、品牌整體輸出、專業(yè)結(jié)對(duì)共建、師資系統(tǒng)培訓(xùn)、學(xué)校訂制培養(yǎng)等五種職教幫扶模式。

其中,新疆和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為區(qū)域系統(tǒng)援建的重點(diǎn)對(duì)象,天津市先后派遣職教專家五赴當(dāng)?shù)兀瑤椭麄兎治霎a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、謀劃專業(yè)組群布局、制訂專業(yè)建設(shè)方案、培養(yǎng)專業(yè)骨干教師、共享教育教學(xué)資源,幫助當(dāng)?shù)亟⑵鹨惶壮墒焱暾穆殬I(yè)院校體系。

“脫貧攻堅(jiān),職教幫扶”職教?hào)|西協(xié)作成果展

此外,天津市在品牌整體輸出上集中發(fā)力,通過打造服務(wù)京津冀并輻射全國(guó)的綜合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、技能大賽承辦基地、技能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、綜合性公共職業(yè)培訓(xùn)中心和職業(yè)技能鑒定中心,構(gòu)建“三基地、兩中心”的格局。

天津職業(yè)院校與中西部地區(qū)院校在專業(yè)建設(shè)、校企合作等方面開展教育扶貧對(duì)口支援,為地區(qū)脫貧和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),據(jù)介紹,其中,天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校自2012年建立“青海班”以來(lái),共惠及160名學(xué)生,其中46名學(xué)生畢業(yè)后走上西部地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生崗位,40名學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)間斷即將畢業(yè)。

授人以魚不如授人以漁。近年來(lái),通過不斷經(jīng)驗(yàn)總結(jié),天津市逐漸建立起以“送、派、請(qǐng)、訪、聚”開展“有來(lái)有往、有講有練、有說有看”的師資培訓(xùn)幫扶體系。通過標(biāo)準(zhǔn)化教授、定制化傳授、崗位化實(shí)授、針對(duì)化精授、跟蹤化函授,依托于天津市作為國(guó)家職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心的優(yōu)勢(shì),共累計(jì)培訓(xùn)中西部師資一萬(wàn)余人次,為中西部師資培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

與此同時(shí),天津職業(yè)院校先后面向新疆、西藏、青海、云南、陜西、重慶等多個(gè)省市300余個(gè)班級(jí),展開學(xué)生訂制培養(yǎng)。天津海運(yùn)學(xué)院對(duì)口支援延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院,量身訂制教學(xué)模式,委托培養(yǎng)輪機(jī)工程專業(yè)、航海技術(shù)專業(yè)學(xué)生,并與天津海事局聯(lián)合舉辦“延安及周邊地區(qū)海員就業(yè)‘雙選’推介會(huì)”,幫學(xué)生解決就業(yè)問題。成功搭建起了服務(wù)中西部地區(qū)學(xué)生培訓(xùn)就業(yè)的平臺(tái)。

打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是黨的十九大提出的三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之一,《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》《職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃(2016-2020年)》都賦予職業(yè)教育在精準(zhǔn)扶貧中的特殊使命。天津市作為國(guó)家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū),需落實(shí)中央關(guān)于“精準(zhǔn)脫貧”的任務(wù)要求,進(jìn)一步有效發(fā)揮示范區(qū)引領(lǐng)輻射作用,推動(dòng)?xùn)|西協(xié)作交流。(中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 項(xiàng)佳楚)

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