中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 齊曉君) 2018年7月8日下午,清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2018畢業(yè)典禮在清華大學(xué)綜合體育館舉行。清華經(jīng)管學(xué)院2018屆畢業(yè)生及其親友四千余人,與學(xué)院教師、職員和校友出席畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮由錢穎一院長主持,我國著名物理學(xué)家、中國科學(xué)院院士潘建偉作為嘉賓出席典禮并進(jìn)行畢業(yè)典禮演講。
錢穎一院長在畢業(yè)典禮上報(bào)告說,清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2017-2018學(xué)年期間本科生共畢業(yè)252人,第二學(xué)位本科生共畢業(yè)495人,研究生共畢業(yè)1035人,學(xué)院畢業(yè)學(xué)生共計(jì)1782人。
畢業(yè)典禮上,本科畢業(yè)生周翔、本科第二學(xué)位畢業(yè)生李亦萌、碩士畢業(yè)生冉苑瑾、MBA畢業(yè)生朱旭、博士畢業(yè)生張佳敏等八位畢業(yè)生代表分別發(fā)表畢業(yè)演講。結(jié)合個(gè)人生活、學(xué)術(shù)、創(chuàng)業(yè)等經(jīng)歷,講述了在清華大學(xué)就讀期間的成長與收獲。
隨后,著名物理學(xué)家、世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”首席科學(xué)家潘建偉教授作為嘉賓為畢業(yè)生們進(jìn)行了精彩演講。
潘建偉從科學(xué)對(duì)于個(gè)人和對(duì)于社會(huì)的價(jià)值兩方面闡述了“科學(xué)的價(jià)值”這一演講主題,結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷同在場師生分享了自己的人生感悟和科研態(tài)度。
潘建偉說,科學(xué)的首要價(jià)值在于它是達(dá)到內(nèi)心寧靜的最可靠途徑?？茖W(xué)的價(jià)值不僅體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界為讓人們生活的更好,同時(shí),對(duì)于精神的啟示,科學(xué)能夠帶給人類自豪感,在可以被人們理解和掌握的自然界的規(guī)律面前,認(rèn)識(shí)自然、改造自然。潘建偉以個(gè)人的成長和科研的經(jīng)歷舉例說,父母對(duì)他學(xué)業(yè)選擇的尊重與寬容,讓他發(fā)現(xiàn)排除功利的想法,選擇只要遵從內(nèi)心就好。他借用德國哲學(xué)家叔本華的一句話:“人可以做他想做的,但不能要他想要的”表示,要懂得探索和努力的過程本身已經(jīng)是科學(xué)帶來的最大樂趣。
隨后,潘建偉講到科學(xué)對(duì)于社會(huì)的價(jià)值,體現(xiàn)在科學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)于人們觀念的改變。潘建偉以牛頓力學(xué)、麥克斯韋爾電磁方程組、以及量子力學(xué)為例,說明科學(xué)的發(fā)現(xiàn)如何導(dǎo)致人們觀念的改變,并引發(fā)了三次產(chǎn)業(yè)變革。他指出,這三次產(chǎn)業(yè)變革中國都沒有占到先機(jī),而其他國家因?yàn)檫@幾次變革而相繼成為世界強(qiáng)國,所以他立志要推動(dòng)中國科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展以此惠及大眾。
潘建偉以自己在量子信息基礎(chǔ)領(lǐng)域和在量子通信應(yīng)用領(lǐng)域的研究經(jīng)歷為例,說明科學(xué)探索從暫時(shí)無法看到實(shí)用價(jià)值的階段逐步積累后再進(jìn)入實(shí)用化階段,才有機(jī)會(huì)獲得領(lǐng)先地位。同時(shí),潘建偉也強(qiáng)調(diào),這種領(lǐng)先不能一直樂觀。潘建偉寄語在場的經(jīng)管學(xué)院畢業(yè)生,通過經(jīng)濟(jì)金融手段支持科學(xué),尤其是基礎(chǔ)科學(xué)的研究和發(fā)展,于國于民都將是長期的福祉。
據(jù)了解,自2010年起,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院每年都會(huì)在畢業(yè)典禮上邀請(qǐng)一位校外演講嘉賓做“畢業(yè)典禮演講”,而潘建偉是近年來首位受邀的科學(xué)家。
錢穎一院長對(duì)潘教授的演講進(jìn)行了精彩概括和高度評(píng)價(jià),并指出從容不迫、從基礎(chǔ)研究做起,這正是我們當(dāng)前最為需要的對(duì)待科學(xué)研究的態(tài)度。
畢業(yè)典禮最后,全場師生及親友起立合唱《清華校歌》。典禮結(jié)束后,錢穎一院長與現(xiàn)場千余名畢業(yè)生一一合影。