中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 張貴勇) “現(xiàn)在我們講要有文化自信,其實(shí)讓青少年傳承中華傳統(tǒng)文化最好的入門(mén)方法就是讀《紅樓夢(mèng)》,因?yàn)闀?shū)中囊括了包括文言文、白話(huà)文、詩(shī)詞歌賦、家庭倫理以及園林文化、飲食文化、民俗文化等在內(nèi)的中華傳統(tǒng)文化精華,可謂中華民族古典文化的百科全書(shū)。從文化的角度走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》,孩子愿意接受也會(huì)有更多受益。”7月9日下午,由天地出版社舉辦的《劉心武爺爺講紅樓夢(mèng)》新書(shū)首發(fā)式在京舉行。會(huì)上,作家劉心武講述了他創(chuàng)作該書(shū)的初衷,再次引發(fā)與會(huì)者對(duì)青少年如何閱讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典的思考。

全國(guó)政協(xié)常務(wù)委員兼副秘書(shū)長(zhǎng)、民進(jìn)中央副主席朱永新參加發(fā)布會(huì)并發(fā)言。他認(rèn)為,《劉心武爺爺講紅樓夢(mèng)》是一套傳達(dá)真善美精神、傳播中華傳統(tǒng)文化、傳遞《紅樓夢(mèng)》原著中適合兒童學(xué)習(xí)的讀物,書(shū)中的“紅樓小百科”“互動(dòng)小天地”等欄目與中華傳統(tǒng)文化息息相關(guān),先后介紹了數(shù)十個(gè)知識(shí)點(diǎn),幫助孩子全面理解和溫習(xí)《紅樓夢(mèng)》中的人物關(guān)系與故事內(nèi)容,為更深了解《紅樓夢(mèng)》和今后閱讀原版做了很好的知識(shí)鋪墊。對(duì)于有人疑問(wèn)兒童該不該閱讀《紅樓夢(mèng)》這一問(wèn)題,朱永新表示,經(jīng)典之所以是經(jīng)典,是因?yàn)槌休d的文化價(jià)值體現(xiàn)了真善美的標(biāo)準(zhǔn)?！都t樓夢(mèng)》有悲情、爾虞我詐以及性描寫(xiě)的段落,但更有深刻的思想、精美的文字,“問(wèn)題的關(guān)鍵不是要不要讓孩子讀經(jīng)典,而是如何與孩子一起讀經(jīng)典,如何指導(dǎo)孩子讀經(jīng)典。”

“兒童的經(jīng)典閱讀需要導(dǎo)讀、需要引路、需要方法?！眹?guó)家圖書(shū)館少兒館館長(zhǎng)王志庚在會(huì)上表達(dá)了自己的觀點(diǎn):經(jīng)典閱讀需要三步走,一是簡(jiǎn)本閱讀,二是全本閱讀,三是原本閱讀?！秳⑿奈錉敔斨v紅樓夢(mèng)》這種圖文并茂的版本,就像一部橋梁書(shū),能讓孩子對(duì)全本乃至原本產(chǎn)生興趣,建立最初的文學(xué)格局和文學(xué)沖動(dòng),埋下經(jīng)典閱讀的種子。通過(guò)看文字,通過(guò)欣賞書(shū)中插畫(huà),通過(guò)掃二維碼聽(tīng)書(shū)等方式,兒童能獲得豐富的閱讀體驗(yàn),也有利于自身對(duì)詩(shī)歌、藝術(shù)和文化乃至飲食產(chǎn)生濃厚興趣。”中國(guó)科學(xué)院附屬玉泉小學(xué)校長(zhǎng)高峰、兒童教育作家三川玲、大V店創(chuàng)始人哈爸、掌閱版權(quán)總監(jiān)吳賁也分別發(fā)表了自己對(duì)《劉心武爺爺講紅樓夢(mèng)》一書(shū)的看法。

據(jù)了解,《劉心武爺爺講紅樓夢(mèng)》叢書(shū)內(nèi)容始于劉心武親自錄制的音頻,天地出版社最終將音頻內(nèi)容轉(zhuǎn)化成文字,并邀請(qǐng)插畫(huà)師繪制插圖,成為現(xiàn)在這套6冊(cè)叢書(shū)。全書(shū)是劉心武在對(duì)《紅樓夢(mèng)》原著內(nèi)容與精神反復(fù)咀嚼之后,重新從兒童的視角出發(fā),拋去原著中不適合兒童閱讀的內(nèi)容,并改變了原著章回體小說(shuō)體裁,采用全新的編排方式,打破原著故事主線(xiàn),精選適合兒童看的內(nèi)容,用兒童聽(tīng)得懂的語(yǔ)言進(jìn)行講述。該書(shū)不只是講《紅樓夢(mèng)》的故事,而是在講故事的同時(shí),加入對(duì)人、對(duì)事的分析,從而幫助兒童明辨是非,建立正確的價(jià)值觀。在忠于原著的基礎(chǔ)上,劉心武對(duì)原著中的諸多伏筆也進(jìn)行了適度解讀,幫助兒童了解原著內(nèi)容,奠定閱讀基礎(chǔ),以便將來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)原著的無(wú)障礙閱讀。

據(jù)該書(shū)插畫(huà)師鄭琹語(yǔ)介紹,由于書(shū)中對(duì)人物年齡設(shè)定大致在十三四歲,與人們?cè)谟耙曌髌氛J(rèn)知的87版紅樓夢(mèng)人物年齡相差較大,因此在確定人設(shè)時(shí)她力求把這種稚嫩青春的感覺(jué)描繪出來(lái),并從身高到人物的眉眼間透露的神態(tài),都生動(dòng)地傳遞給讀者。整套書(shū)的插圖,每一幅都是她一筆筆手繪出來(lái)的,讓青少年感受到手繪美術(shù)作品的溫度,避免了電腦繪制的生疏感,從中培養(yǎng)對(duì)美術(shù)和中華傳統(tǒng)文化的興趣。

天地出版社社長(zhǎng)楊政在會(huì)上表示,《劉心武爺爺講紅樓夢(mèng)》是天地出版社今年重點(diǎn)圖書(shū),也是天地出版社重磅打造的原創(chuàng)IP產(chǎn)品,該書(shū)紙質(zhì)版會(huì)在7月10日同時(shí)由“童書(shū)媽媽三川玲”“丹媽讀童書(shū)”公眾號(hào)聯(lián)合首發(fā),并將陸續(xù)在大V店等社群銷(xiāo)售。