中國教育新聞網(wǎng)訊（記者　翟亞男）２０１８年７月９日－１０日，來自國內(nèi)外的知名教育專家學者、各級領(lǐng)導以及全國的中小學校長、幼兒園園長、骨干教師等５００余人齊聚北京，參加２０１８養(yǎng)成教育建設(shè)國際論壇暨國際感知覺統(tǒng)合學術(shù)研討會，共同探討如何做好學校教育、家庭教育、社會教育中的兒童養(yǎng)成教育，進一步推動我國素質(zhì)教育發(fā)展。

“教育工作者，尤其基礎(chǔ)教育、家庭教育工作者，要始終牢記兩句話：假如我是孩子，假如是我的孩子?！薄≠Y深教育家、清華大學教授、教育部原基礎(chǔ)教育司司長王文湛表示，從這兩句話出發(fā)，教育工作者該怎么想、怎么做、怎么對待工作，怎么對待學生，值得深思?！凹偃缥沂呛⒆印焙汀凹偃缡俏业暮⒆印币蠼逃ぷ髡呷W習，去工作，搞好本職，辦好人民滿意的教育。

王文湛在所做的《學習十九大，加強德育，重在養(yǎng)成》專題報告中表示，養(yǎng)成教育有四個抓起：生活從參加勞動抓起，從參加社會實踐抓起；品德從孝心抓起，從孝敬父母、尊敬師長抓起；文明從說話抓起，從禮貌抓起；做人從小處抓起。王文湛說:“中小學教育工作者要給孩子們系好人生的第一個紐扣?！?/p>

“養(yǎng)成教育很重要的一部分就是立德樹人，同時養(yǎng)成教育的一些課題研究也大大推進了教育公平?！苯逃炕A(chǔ)教育一司“互聯(lián)網(wǎng)＋養(yǎng)成教育”課題負責人、北京師大智慧教育科技研究院執(zhí)行院長于華章表示，全國養(yǎng)成教育研究總課題組從１９７８年開始對養(yǎng)成教育的研究，至今整整４０年，已經(jīng)取得包括好習慣銀行ＡＰＰ、感知覺統(tǒng)合無器械訓練、養(yǎng)成教育系列專著等幾項重要的研究成果。

美國馬薩諸塞州州立大學終身教授、博士生導師，國際比較教育研究院院長嚴文蕃提出，執(zhí)行能力是習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，堅毅教育是習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵，思維習慣是習慣養(yǎng)成的根本，而面向未來的習慣養(yǎng)成是需要深度學習和個性化學習的。

大會就培養(yǎng)學生良好的道德習慣、學習習慣、生活習慣和思維習慣的養(yǎng)成教育開展了深入交流，探索了家校共育、家庭教育、家長學校建設(shè)新模式。

本次會議由全國養(yǎng)成教育研究總課題組、北京師大智慧教育科技研究院聯(lián)合舉辦。研討結(jié)束后，現(xiàn)場舉行了“養(yǎng)成教育　情暖華夏”公益計劃發(fā)布會、華語聲音學專業(yè)人才培養(yǎng)計劃啟動儀式以及全國養(yǎng)成教育校本研修共同體成立儀式，第二屆好習慣之星、尋找特色教學能手計劃也正式啟動。