近年來，陜西省安康學院農(nóng)生學院黨總支堅持黨建引領(lǐng)，全面發(fā)揮黨組織總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，把黨建與人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教學科研、社會服務(wù)等工作緊密結(jié)合，形成了凝心聚力強特色、強農(nóng)興農(nóng)勇?lián)數(shù)?/span>工作局面，有力推動了學院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

黨建強基固本，凝心聚力筑堡壘

一抓政治建設(shè)。黨總支把政治建設(shè)放在首位，以黨建“雙創(chuàng)”工作為指引，結(jié)合黨建工作考核對標對表，查找短板，梳理問題，建立臺賬，制定創(chuàng)建中、長期目標。

二抓思想引領(lǐng)，堅定理想信念。強化理論武裝頭腦，開好黨總支委員會、理論中心組學習會、教職工政治理論學習會、黨員大會、黨支部會議，建立黨政領(lǐng)導(dǎo)帶班子，班子成員帶支委，支委帶理論中心組成員，中心組成員帶黨員職工學的幫帶模式。通過理論武裝提高認識，統(tǒng)一思想，增強黨政班子對黨建工作的認同感，真正成為一支認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和學校黨委、行政的決策，懂業(yè)務(wù)、善管理、團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政的領(lǐng)導(dǎo)班子。在落實和推動重點工作過程中黨政同心、目標同向、行動同步。

三是抓好組織建設(shè)，加強干部培養(yǎng)。該院近年來完善黨總支和黨支部委員的配備，人員結(jié)構(gòu)較為合理，實現(xiàn)了教師黨支部書記“雙帶頭人”全覆蓋，實現(xiàn)黨建和業(yè)務(wù)學習教育全覆蓋，落實了黨內(nèi)基本制度，激發(fā)了干部隊伍的創(chuàng)新活力。教師黨支部建設(shè)質(zhì)量明顯提升，主體作用有效發(fā)揮。

四是抓好制度建設(shè)，實現(xiàn)黨建規(guī)范有序。完善班子成員聯(lián)系師生黨支部制度，建立黨支部書記述職評議考核工作機制，落實落細黨員積分制，推進教工黨支部“樣板黨支部”培育工作。

五是抓好作風建設(shè)，嚴守黨紀做表率，凝聚發(fā)展正能量。認真貫徹落實中央省委和學校關(guān)于全面從嚴治黨的決策部署。落實農(nóng)生學院關(guān)于建設(shè)“351”廉潔教育精品工程的實施方案。在教師引進、課程建設(shè)、教材選用、學術(shù)活動等重大問題上把好政治關(guān)，程序規(guī)范、責任明晰。

黨建促育人，構(gòu)建思政大格局

一是凝練黨建特色，奠定全員育人基調(diào)。加強黨總支“發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)秦巴基層農(nóng)業(yè)”黨建品牌凝練，創(chuàng)建學生黨支部“先鋒行”、教工一支部“校地協(xié)同，強化社會服務(wù)”、教工二支部“凝心聚力筑基石，同心共建新農(nóng)科”基層黨建特色品牌，構(gòu)建良好的育人環(huán)境，夯實立德樹人根本任務(wù)。

二是抓牢兩個發(fā)力點，構(gòu)建全程育人體系。考研和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練是學生高質(zhì)量發(fā)展的兩個發(fā)力點，黨建工作抓牢這兩個發(fā)力點，以點帶面構(gòu)建全程育人體系，以考研為抓手促進優(yōu)良學風建設(shè)。多年來，學院黨政高度重視學生考研工作，從新生入學就著手落實考研規(guī)劃，定期開展考研工作交流座談會，發(fā)揮朋輩示范效應(yīng)，建立合作學習理念，在方法上引導(dǎo)學生高效學習，在態(tài)度上引導(dǎo)學生持之以恒。近三年，考研錄取率居全校第一。該院堅持“實專業(yè)之基、固創(chuàng)新之本、培發(fā)展之元”理念，形成以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、專業(yè)教育為根本，以創(chuàng)新教育為核心，以創(chuàng)業(yè)教育為載體、以學生就業(yè)與發(fā)展為目標的教育體系。通過組織學生參加專業(yè)社團活動、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，全面提高學生綜合素質(zhì)。

三是黨建引領(lǐng)校園文化建設(shè)，營造全方位育人氛圍。體育運動會“八連冠”、大學生辯論賽四次榮獲冠軍、考研錄取率一直名列前茅，將這些優(yōu)秀事跡凝練成一種農(nóng)生精神“全力以赴，做最好的自己”，打造成獨有的“知農(nóng)愛農(nóng)”文化品牌。

黨建業(yè)務(wù)融合，推動事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

一是深入推進“黨建+X”和“五聯(lián)五做”工作模式，以“黨建+學科平臺建設(shè)”“黨建+社會服務(wù)”“黨建+人才培養(yǎng)”“黨建+就業(yè)”來構(gòu)筑特色黨建工作，用好四個平臺——陜西省茶產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、陜西茶葉重點實驗室、安康富硒循環(huán)農(nóng)業(yè)研究院、富硒食品工程實驗室，使黨員教師成為科研“排頭兵”、服務(wù)“踐行者”、學生“引路人”，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二是以“互幫互促互學，優(yōu)勢資源共享，合作發(fā)展共贏”理念，抓好黨總支及教工黨支部與院內(nèi)、院際、校內(nèi)外支部共建工作，有效激發(fā)教師的科研和社會服務(wù)活力。科技創(chuàng)新團隊以秦巴區(qū)域特色經(jīng)濟植物利用與保護、高產(chǎn)高效栽培、硒資源開發(fā)等學科方向，參與安康市農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)科技攻關(guān)。

三是積極推動農(nóng)學、園林、食品三個“一流專業(yè)”的內(nèi)涵式建設(shè)，開展農(nóng)學專業(yè)認證評估和本科教學審核評估準備工作。新農(nóng)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系獲批校級教改1項，省級教學成果獎培育項目2項，雙師課程試點項目3門，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)金課1門，省級勞動教育實踐基地獲批1項。

四是重視人才培養(yǎng)，師資隊伍建設(shè)成效明顯。一人被授予陜西省教學名師，一個教學團隊被認定為省級課程思政示范教學團隊，《分子生物學》課程被認定為陜西省本科教育類課程思政示范課程，一名教師獲陜西省青年科技新星榮譽稱號，2名教師被授予“第三批安康市有突出貢獻專家”榮譽稱號。

五是學院上下齊心，干勁十足。近3年先后被評為學校穩(wěn)定安全工作先進集體、宣傳工作先進集體、網(wǎng)站建設(shè)先進集體，領(lǐng)導(dǎo)班子評為優(yōu)秀格次。

發(fā)揮農(nóng)科優(yōu)勢，以社會服務(wù)助力鄉(xiāng)村振興

為踐行學校“服務(wù)基礎(chǔ)教育、服務(wù)三農(nóng)、服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展”的辦學宗旨，學院的專家教授下基層和企業(yè)對接合作，承接橫向科研課題，發(fā)揮科研優(yōu)勢，做好社會服務(wù)。服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的水平與能力不斷提升，有多項成果產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。以博士趙鴻遠為代表的生物技術(shù)科技服務(wù)團隊，高質(zhì)量服務(wù)發(fā)展安康畜禽產(chǎn)業(yè)；以教授李川為代表的農(nóng)學科技服務(wù)團隊，立足安康富硒魔芋產(chǎn)品開發(fā)及產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)集成與示范推廣；以教授周瓊為代表的食品科技服務(wù)團隊，深入安康食品企業(yè)開展科技服務(wù)60余次；以博士李冬花為代表的茶產(chǎn)業(yè)科技服務(wù)團隊，為安康茶產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展獻技獻策……

據(jù)悉，未來安康學院農(nóng)生學院將繼續(xù)堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的理念，服從和服務(wù)于學校發(fā)展大局，積極履行黨建工作責任，發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，凝聚內(nèi)在發(fā)展動力，圍繞黨建雙創(chuàng)目標，實現(xiàn)高質(zhì)量黨建助推學院事業(yè)跨越發(fā)展。