近年來(lái)，湖北文理學(xué)院聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展痛點(diǎn)，全力推進(jìn)教育教學(xué)改革與科技創(chuàng)新。其中，學(xué)院的機(jī)械工程學(xué)院機(jī)器視覺(jué)科研團(tuán)隊(duì)黨支部充分發(fā)揮“‘雙帶頭人’教師黨支部書(shū)記‘強(qiáng)國(guó)行’專項(xiàng)行動(dòng)”的引領(lǐng)作用，將黨建工作與教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)、人才培養(yǎng)深度融合，在強(qiáng)化理論根基、攻克技術(shù)難題、服務(wù)地方發(fā)展等方面交出了一份亮眼答卷，為高?；鶎狱h支部建設(shè)與作用發(fā)揮樹(shù)立了標(biāo)桿。

以理論武裝筑牢立德樹(shù)人思想防線

學(xué)校機(jī)器視覺(jué)科研團(tuán)隊(duì)黨支部始終將政治建設(shè)擺在首位，通過(guò)系統(tǒng)化、常態(tài)化的理論學(xué)習(xí)，不斷提升黨員教師的政治素養(yǎng)和育人能力。通過(guò)專題學(xué)習(xí)、主題黨日等形式，深刻領(lǐng)會(huì)黨的二十大關(guān)于教育、科技、人才工作的戰(zhàn)略部署，確保黨的教育方針在基層落地生根。

在立德樹(shù)人方面，支部創(chuàng)新工作方法，將思想政治教育有機(jī)融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。一方面，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，邀請(qǐng)企業(yè)專家進(jìn)校開(kāi)展特色黨課團(tuán)課，例如以企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐為案例，生動(dòng)闡釋科技報(bào)國(guó)的時(shí)代內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的遠(yuǎn)大志向。另一方面，大力推進(jìn)課程思政建設(shè)，在專業(yè)課程中融入價(jià)值引領(lǐng)。在數(shù)字圖像處理課程教學(xué)中強(qiáng)調(diào)國(guó)家智能制造戰(zhàn)略需求，在OpenCV編程基礎(chǔ)課程中結(jié)合技術(shù)應(yīng)用案例培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一。

此外，支部還特別注重提升教師教書(shū)育人本領(lǐng)，創(chuàng)建機(jī)器視覺(jué)微專業(yè)，采用小班化教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等模式，開(kāi)設(shè)光學(xué)成像與計(jì)算成像基礎(chǔ)等核心課程，構(gòu)建理論與實(shí)踐深度融合的培養(yǎng)體系。

以團(tuán)隊(duì)協(xié)作驅(qū)動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展

作為以科研見(jiàn)長(zhǎng)的黨支部，機(jī)器視覺(jué)科研團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，將黨建活力轉(zhuǎn)化為科研創(chuàng)新動(dòng)力，取得了豐碩的教學(xué)科研成果，有力支撐了學(xué)院的內(nèi)涵式發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力提升。支部堅(jiān)持“黨建+團(tuán)隊(duì)”工作模式，推動(dòng)黨建工作與科研、教學(xué)深度融合，形成“一融雙高”的良好局面。

支部黨員教師圍繞襄陽(yáng)制造業(yè)智能化發(fā)展瓶頸，組建多個(gè)科研攻關(guān)小組，針對(duì)智能制造領(lǐng)域“卡脖子”技術(shù)開(kāi)展聯(lián)合研究。在“強(qiáng)國(guó)行”專項(xiàng)行動(dòng)中，支部積極推動(dòng)黨員教師深入企業(yè)一線開(kāi)展調(diào)研交流，與中化六建、湖北鴻睿達(dá)信息科技有限公司、湖北襄子智能裝備有限公司等多家企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研用合作機(jī)制，共同開(kāi)展關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。

截至目前，支部教師共簽署橫向科研項(xiàng)目23項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)達(dá)242.9萬(wàn)元，突破了一批智能制造領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)。其中，支部趙瀟教授團(tuán)隊(duì)與湖北鴻睿達(dá)信息科技有限公司合作開(kāi)展的“多工況下的某型整車(chē)結(jié)構(gòu)碰撞安全性能仿真研究”項(xiàng)目，為企業(yè)整車(chē)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化提供了重要技術(shù)支撐；王中任教授團(tuán)隊(duì)與中化六建合作的“全位置埋弧自動(dòng)焊原理樣機(jī)的研發(fā)”項(xiàng)目有效提升了企業(yè)焊接自動(dòng)化水平。

為加快科技成果轉(zhuǎn)化，支部依托省級(jí)科技成果轉(zhuǎn)化中試基地，進(jìn)一步完善成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，暢通科技成果落地“最后一公里”。通過(guò)“強(qiáng)國(guó)行”專項(xiàng)行動(dòng)，支部教師與多家企業(yè)合作完成成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目5項(xiàng)，轉(zhuǎn)化金額達(dá)134.6萬(wàn)元，為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入了新動(dòng)能。例如，趙瀟教授的“一種復(fù)合式破碎機(jī)”專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓給湖北鴻睿達(dá)信息科技有限公司，該技術(shù)有效提升了破碎機(jī)的工作效率與穩(wěn)定性；王友教授的“平面渦卷彈簧設(shè)計(jì)方法及平面渦卷彈簧”專利技術(shù)，以30萬(wàn)元的金額許可給襄陽(yáng)昱仝機(jī)電有限公司，助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品技術(shù)升級(jí)。這些科技成果的成功轉(zhuǎn)化，不僅提升了企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力，也為學(xué)院科研工作的可持續(xù)發(fā)展提供了有力支撐。

在教學(xué)成果方面，除了成功申報(bào)機(jī)器視覺(jué)微專業(yè)外，支部還積極舉辦機(jī)器視覺(jué)技術(shù)應(yīng)用系列講座，邀請(qǐng)企業(yè)專家進(jìn)校園，拓寬學(xué)生視野。支部成員將科研項(xiàng)目案例融入教學(xué)，通過(guò)項(xiàng)目式、研討式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。這種科研反哺教學(xué)的機(jī)制，顯著提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)院打造了特色鮮明的“教育品牌”。

以深度融合提升地方建設(shè)效能

機(jī)器視覺(jué)全國(guó)樣板黨支部始終堅(jiān)持“四個(gè)面向”，以“黨建聯(lián)建”為引領(lǐng)，深化校企深度融合，充分發(fā)揮高校人才、技術(shù)、科研優(yōu)勢(shì)，不斷提升社會(huì)服務(wù)能力。

支部積極探索校企黨建聯(lián)建新模式，與博亞精工、中航精機(jī)、東風(fēng)康明斯、航宇精工等多家襄陽(yáng)本地制造企業(yè)建立黨建聯(lián)建機(jī)制，通過(guò)組織互聯(lián)、資源互通、經(jīng)驗(yàn)互鑒、發(fā)展互促，構(gòu)建起校企協(xié)同發(fā)展的生動(dòng)局面。支部與企業(yè)黨支部聯(lián)合開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，組織黨員教師與企業(yè)技術(shù)人員共同探討技術(shù)難題、交流黨建經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了黨建與業(yè)務(wù)的雙融雙促。

為提升社會(huì)服務(wù)能力，支部積極推動(dòng)黨員教師深入企業(yè)一線，通過(guò)“科技特派員”制度為企業(yè)提供技術(shù)支持與培訓(xùn)服務(wù)。針對(duì)博亞精工在智能制造領(lǐng)域的技術(shù)需求，支部派出黨員教師團(tuán)隊(duì)入駐企業(yè)，為企業(yè)提供生產(chǎn)過(guò)程智能化改造方案，幫助企業(yè)解決了生產(chǎn)效率低、產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化水平的顯著提升。同時(shí)，支部黨員教師為企業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展機(jī)器視覺(jué)技術(shù)、數(shù)字圖像處理技術(shù)等方面的培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)企業(yè)員工200余人次，有效提升了企業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)素養(yǎng)。此外，支部還組織學(xué)生到東風(fēng)康明斯、博亞精工等企業(yè)開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)與暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解企業(yè)運(yùn)作與管理方式，提升職業(yè)技能，明確職業(yè)規(guī)劃。

在助推地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，支部圍繞襄陽(yáng)制造業(yè)智能化發(fā)展需求，聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)與人才培養(yǎng)，為襄陽(yáng)打造“中國(guó)新能源汽車(chē)之都”“全國(guó)智能制造強(qiáng)市”提供了有力支撐；通過(guò)與本地企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研用合作，幫助企業(yè)突破了一批智能制造領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)，提升了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)了襄陽(yáng)制造業(yè)向智能化、高端化轉(zhuǎn)型升級(jí)。同時(shí)，機(jī)器視覺(jué)微專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，為襄陽(yáng)本地企業(yè)培養(yǎng)了一批高素質(zhì)技術(shù)人才，進(jìn)一步緩解地方企業(yè)人才短缺問(wèn)題，為襄陽(yáng)地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供持續(xù)的人才與技術(shù)支持。