為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，推動五育并舉深入實施，進一步豐富校園文化生活，促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，陜西省寶雞市陳倉區(qū)教體局印發(fā)了《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)校開展“一唱一動”校園主題活動的通知》，旨在通過開展“一唱一動”校園主題活動，引導(dǎo)學(xué)生在激昂的歌聲中陶冶性情、塑造品格，在陽光的運動中增強體質(zhì)、錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國情懷，增強集體榮譽感和團隊協(xié)作精神，有效減輕課業(yè)負擔(dān)的同時促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人筑牢基礎(chǔ)。

陳倉區(qū)博悅小學(xué)啟動“一唱一動”校園主題活動，構(gòu)建了“常態(tài)歌唱+課程深化+活動呈現(xiàn)”的歌唱育人體系，讓愛國主義教育融入日常。

常態(tài)歌唱，浸潤心靈。每日清晨，“課前歌聲”開啟嶄新一天，清脆的童聲唱響《歌唱祖國》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《我們是社會主義接班人》等紅色經(jīng)典；放學(xué)時分，“路隊歌聲”整齊嘹亮，孩子們在歌聲中滿載收獲離校；集體集會時，“集會歌聲”氣勢如虹，展現(xiàn)了學(xué)子昂揚的精神風(fēng)貌。

課程深化，內(nèi)化于心。音樂課推行“每周一歌”，教師系統(tǒng)教唱紅色經(jīng)典；班會課上，教師講解歌曲背后的故事，讓家國情懷在歌聲中扎根。此外，學(xué)校將合唱社團、舞蹈社團、“一班一品”特色課程與“紅色經(jīng)典”巧妙結(jié)合，實現(xiàn)了藝術(shù)、歷史、思政課程的深度融合。

活動呈現(xiàn)，外化于行。國慶節(jié)前夕，學(xué)校開展“我為祖國唱支歌”活動，讓學(xué)生們用最真摯的歌聲表達對祖國最深沉的愛；舉辦“周周有活動”——班級風(fēng)采展示，為學(xué)生提供多元展示平臺，學(xué)生在此唱響經(jīng)典，用歌聲、舞蹈傳遞情感。

為讓“動”起來落到實處，學(xué)校著力打造“趣味課間”，并推行“一班一品”課間課程，跳皮筋、踢毽子、跳方格、打沙包、下棋……每個班級的課間活動都獨具特色；每日“大課間”時段，學(xué)生們在健步走、晨跑中強健體魄，在廣播體操、體能操中釋放能量。

賽事活動更點燃了師生熱情。學(xué)校持續(xù)開展“繽紛校園月月有比賽”活動，舉辦“逐風(fēng)少年·快樂騎行”校園小騎手大賽、自行車競速賽、團體賽及滑板車比賽等，小騎手們你追我趕，在速度與激情中展現(xiàn)蓬勃朝氣與拼搏精神。在一年級新生隊列隊形展示中，學(xué)生訓(xùn)練有素、規(guī)范有序，展現(xiàn)了活力自信、積極向上的精神風(fēng)貌。

目前，“班班有歌聲、天天有活動”已在校園蔚然成風(fēng)。學(xué)校通過“日常熏陶—課程內(nèi)化—活動外顯”的閉環(huán)設(shè)計，讓“一唱一動”真正成為育人載體，不僅豐富了校園生活，更讓愛國主義的種子和健康生活的理念在每一個孩子心中生根、發(fā)芽。