中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 陳玲 李青）近日，荊楚理工學院2025年度“冬季送溫暖”活動啟動。學校采取定制御寒棉服、分級返鄉(xiāng)路費補貼、精準困難補助等多元舉措，將物質幫扶與精神滋養(yǎng)深度融合，讓這份來自冬日的守護“暖身更暖心”。

在大學生活動中心的棉服發(fā)放現(xiàn)場，學子們穿梭于試穿區(qū)挑選衣物，臉上洋溢著溫暖的笑容。為避免統(tǒng)一物資帶來的“標簽化”困擾，學校資助中心提前開展班級走訪，精準摸排困難學生的個性化需求，最終精選7款兼具保暖性與時尚感的棉服，尺碼覆蓋S至3XL全范圍，并安排志愿服務人員全程協(xié)助試穿調整，讓每一件冬衣都貼合學子身心。

針對寒假臨近的返鄉(xiāng)難題，該校嚴格落實湖北省“分類資助、精準滴灌”要求，創(chuàng)新建立“家庭地址核查—行程距離核算—補貼直達賬戶”閉環(huán)機制，將路費補貼劃分為800元、500元、300元三檔，對新疆、西藏、青海等遠距離地區(qū)學子優(yōu)先保障最高檔位補貼。

“補貼剛好夠買一張回西藏的硬臥票，這下能安心回家過年了！”2024級西藏學子洛桑曲珍收到資助通知時格外激動。截至目前，學校已為219名跨省返鄉(xiāng)學子落實補貼，資助范圍精準覆蓋建檔立卡家庭學生、孤兒、殘疾學生等重點群體，實現(xiàn)“應助盡助、不落一人”。

物資保障之外，更有成長力量的傳遞。外國語學院2022級學生楊汐予已是第三次享受資助政策，在學校的關懷下，她成績穩(wěn)居專業(yè)前5%，還主動加入“鐘祥大柴胡支教隊”，去年暑期為60余名留守兒童開展英語啟蒙與心理疏導?！笆菍W校的幫助讓我能安心追夢，現(xiàn)在我要把這份溫暖傳遞下去。”楊汐予說。

這一堅持13年的暖冬行動，如今已從單一物資救助，升級為“政策落實—精準幫扶—思想引領—成長賦能”的資助育人體系。據(jù)介紹，多年來，該校始終將資助與育人相結合，通過活動引導受助學子從“受助者”成長為“助人者”。

數(shù)據(jù)顯示，2022年以來，荊楚理工學院已有2100余名受助學生榮獲國家獎學金、勵志獎學金，60余名學生主動投身西部計劃、“三支一扶”等基層服務項目，用青春行動詮釋“感恩報國”的擔當?！拔覀円屬Y助不僅解決實際困難，更能滋養(yǎng)感恩之心、培育責任擔當?！睂W校學生資助工作相關負責人表示，未來將繼續(xù)深化資助育人改革，“讓溫暖底色上綻放出更多成長之花”。