中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 胡若晗）1月9日，由教育部中外語言交流合作中心和中國人民大學聯合主辦的青年漢學家與中外文明互鑒國際研討會開幕，首個全球青年漢學家中心揭牌，“世界漢學與中國學”中外合作開放課題啟動，來自25個國家和地區(qū)的百余名學者開啟一場跨越國界、貫通古今的文明對話。

前不久，國家主席習近平復信并勉勵青年漢學家“當好融通中外文明的使者，為推動構建人類命運共同體貢獻智慧和力量”。

“中國式現代化創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)，不僅為新時代漢學研究開辟了廣闊空間和新視角，更為人類文明發(fā)展提供了新思路和方向?！敝袊嗣翊髮W黨委書記張東剛對青年漢學家充滿期許，“青年時期正是治學的黃金時代，期待與各位青年漢學家一道，共同推動漢學煥發(fā)更加蓬勃的生機，為推動人類文明進步、構建命運與共的美好世界貢獻更加深沉而持久的力量”。

“青年漢學家作為文明互鑒的新生力量，肩負著特殊使命。”在教育部中外語言交流合作中心副主任劉劍青看來，新時代知識快速更新迭代需要建設新型人才梯隊，中國式現代化實踐為人類提供了全新發(fā)展范式，數字文明與人文傳統(tǒng)正開啟前所未有的深度對話，學術發(fā)展日益突破地域限制形成全新交流合作態(tài)勢。他希望漢學不斷完善具有國際視野、世界屬性的學科體系、學術體系、話語體系，研究介紹真實、立體、全面的中國，以智能應用推動范式創(chuàng)新，深化國際創(chuàng)新、構建學術共同體，為人類文明注入新的活力。

世界漢學大會青年委員會委員、北京大學埃及籍助理教授高山，中國人民大學文學院教授楊慧林，德國埃爾朗根—紐倫堡大學副校長白安雅，分別從青年漢學家、青年漢學家導師和資深漢學家的視角，探討青年學者如何在文明互鑒中真正發(fā)揮作用、漢學研究如何創(chuàng)新發(fā)展。

中國人民大學組建首個全球青年漢學家中心，為全球青年漢學家搭建集學術研討、資源共享、交流合作于一體的國際性學術平臺，不斷推動漢學研究方法的革新和理論體系的完善；“世界漢學與中國學”中外合作開放課題向全球青年漢學家發(fā)布，涵蓋中國減貧實踐、絲綢之路文化交流、人類命運共同體構建、數字漢學建設等10個前沿領域，鼓勵青年漢學家們以融通中外的視角，推動漢學與中國學研究的跨文化對話與創(chuàng)新性探索。