中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李澈）近日，由共青團(tuán)中央宣傳部指導(dǎo)，多地團(tuán)省委主辦，快手平臺作為戰(zhàn)略合作單位發(fā)起的“青少年健康用網(wǎng)公益行動”收官?；顒幼?025年9月啟動以來，組織來自網(wǎng)絡(luò)安全、司法、教育等領(lǐng)域的專家及正能量內(nèi)容創(chuàng)作者，走進(jìn)云南昆明、廣東佛山、山東棗莊等10地的校園與社區(qū)，直面數(shù)字時代的挑戰(zhàn)，尋找健康用網(wǎng)的答案。

面對“看不見的黑手”

教孩子學(xué)會拒絕

“如果有網(wǎng)友說要送你游戲皮膚，但要求視頻裸聊，該怎么辦？”在“青少年健康用網(wǎng)公益行動”湖南站的瀏陽市新屋嶺初級中學(xué)和平江縣啟明中學(xué)，北京市海淀區(qū)人民檢察院檢察官李思瑤通過直白的情景假設(shè)，為700名初中生剖析“隔空猥褻”陷阱。

李思瑤從事未成年人檢察工作8年，辦理過700余件相關(guān)案件。她深知，針對“05后”“10后”的網(wǎng)絡(luò)犯罪形式愈發(fā)隱蔽，而孩子們的認(rèn)知卻可能模糊。

在課堂上，一名男生鼓起勇氣舉手說“遇到過性騷擾”，引起了同學(xué)們的一片笑聲。在李思瑤看來，這笑聲背后，是認(rèn)知的模糊或是羞于啟齒。李思瑤結(jié)合真實案例，詳細(xì)拆解了“隔空猥褻”的常見套路。

在廣東省茂名市，反詐民警陳境文講述了青少年經(jīng)常掉入的“免費領(lǐng)游戲皮膚”“網(wǎng)絡(luò)追星”騙局。“一名學(xué)生在刷視頻時被‘免費皮膚’吸引，添加陌生人好友后，被誘導(dǎo)掃碼進(jìn)入所謂的客服程序，對方以‘未成年人操作導(dǎo)致公司賬戶損失6萬元’‘要抓你父母坐牢’等話術(shù)對未成年人進(jìn)行恐嚇，最終騙孩子拿走父母的手機轉(zhuǎn)賬?！?/p>

從“斷網(wǎng)”到“陪伴”

在現(xiàn)實中構(gòu)建“防沉迷系統(tǒng)”

山東濟(jì)南一社區(qū)活動現(xiàn)場，面對如何防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的提問，中國青少年研究中心研究員孫宏艷表示：“如果只是沒收手機、斷網(wǎng)，孩子可能會躲去更隱蔽的角落?！彼J(rèn)為，關(guān)鍵在于修復(fù)“關(guān)系”。

“親子間的一頓飯、一次散步，這些平常的互動，才是孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷最溫暖的‘防沉迷系統(tǒng)’?！彼ㄗh家庭通過協(xié)商制定“用網(wǎng)公約”，目的不是束縛，而是幫孩子學(xué)會自我管理，實現(xiàn)“從對抗走向?qū)υ挕薄?/p>

短視頻創(chuàng)作者“阿好好好”來到活動現(xiàn)場，以自己的經(jīng)歷印證了這一點。這名16歲的高中女生在短視頻平臺擁有數(shù)百萬粉絲。中考前，她與母親“約法三章”：傳遞正能量；控制上網(wǎng)時間，平時不超過30分鐘、周末不超過半天；原設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)不變，考進(jìn)實驗高中的實驗班。

“這對于我們兩個人來說是公平的，而不是一方對另一方自上而下地強制和要求，對于我來說更容易接受。”在活動現(xiàn)場，“阿好好好”說，在這份約定的約束下，她實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)興趣與學(xué)業(yè)發(fā)展的健康平衡。

在體驗與創(chuàng)作中

讓孩子親手“觸摸”知識

在各地的活動中，受邀嘉賓還用各種形式的表演，將網(wǎng)絡(luò)安全知識帶入課堂：在湖南，短視頻創(chuàng)作者“仕玲沙畫”用近8分鐘的沙畫表演，鼓勵同學(xué)們面對隔空猥褻勇敢說“不”；在山西，國家級非遺太原蓮花落傳承人王名樂，用親切的方言與清脆的竹板，將安全使用AI的知識編入傳統(tǒng)曲藝中，現(xiàn)場演唱給400多名學(xué)生聽；在山東，棗莊市公安局民警劉鵬和徐毓君帶來脫口秀表演，借此叮囑學(xué)生，陌生電話別輕信，反詐App要裝好。

“青少年網(wǎng)絡(luò)保護(hù)需要家庭、學(xué)校、社會、政府與司法部門共同繪就‘同心圓’。”主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“青少年健康用網(wǎng)公益行動”旨在聯(lián)動社會各方，通過網(wǎng)絡(luò)安全知識的科普，給青少年以啟發(fā)和幫助，助力提升青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

“從引導(dǎo)青少年在游戲中學(xué)習(xí)反詐知識、用AI喚醒文物，到開展情景模擬、推動家校社協(xié)同，我們希望把健康用網(wǎng)的種子播撒在青少年心中，構(gòu)筑教育、法治、技術(shù)多方支撐的防護(hù)體系，助力青少年在清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中茁壯成長、全面發(fā)展?！鄙鲜鲐?fù)責(zé)人表示。