全國政協(xié)委員、北京市第二中學藝體中心主任孟艷表示，希望美育滋養(yǎng)每名青少年。

當下，一些學校的美育仍然存在課程體系不完善、師資力量薄弱等問題，美育的育人功能尚未得到充分發(fā)揮。美育從來不是簡單地教孩子畫畫、唱歌、跳舞，而是在潤物無聲地幫助青少年睜開感知美的眼睛，在平凡生活中讀懂豐富的色彩、感受生命的韻律，最終內化為獨特的審美情趣與共情能力。這種能力，是他們未來面對世界時最溫柔也最堅實的鎧甲。

加強學校美育工作，要開足、開好相關課程，從制度上保障美育的課時。同時，要配齊、配強專業(yè)美育教師，進一步提升教學質量。美育還應走出教室、融入日常，讓青少年在成長中涵養(yǎng)溫柔的生命底色。

（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)評論員 房子芯）