中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李澈）3月16日，恰逢劉海粟誕辰130周年紀(jì)念日，由中國藝術(shù)研究院與南京藝術(shù)學(xué)院聯(lián)合主辦的“站在中國現(xiàn)代藝術(shù)教育的奠基點上——劉海粟藝術(shù)教育思想學(xué)術(shù)研討會”在北京舉辦。文化和旅游部黨組成員、副部長盧映川，中國文聯(lián)黨組成員、副主席、書記處書記諸迪，全國政協(xié)副秘書長、民盟中央專職副主席吳為山出席會議。

劉海粟是20世紀(jì)中國藝術(shù)史上的一座高峰，是集藝術(shù)家、藝術(shù)教育家、社會活動家于一身的時代巨匠，被譽為“中國新美術(shù)運動的拓荒者，現(xiàn)代藝術(shù)教育的奠基人”。

盧映川指出，劉海粟先生的創(chuàng)新探索為現(xiàn)代藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展提供了寶貴財富和重要啟示。當(dāng)下，隨著以人工智能技術(shù)為代表的數(shù)字技術(shù)的迅猛發(fā)展，藝術(shù)領(lǐng)域要將創(chuàng)造力培養(yǎng)作為重大課題進(jìn)行系統(tǒng)研究，對于創(chuàng)造力形成、創(chuàng)意構(gòu)思設(shè)計、專業(yè)課程設(shè)置要進(jìn)行深入思考。藝術(shù)創(chuàng)造力培養(yǎng)不僅來自專業(yè)技術(shù)的扎實掌握，更是藝術(shù)想象力、藝術(shù)感知力和跨學(xué)科整合能力的綜合體現(xiàn)。

會上，來自全國藝術(shù)教育領(lǐng)域的專家學(xué)者共研真知、共探真理，深入剖析劉海粟藝術(shù)教育思想的核心要義，梳理其為中國現(xiàn)代美術(shù)教育乃至藝術(shù)教育發(fā)展作出的卓越貢獻(xiàn)，探討其思想在新時代文化強國建設(shè)背景下的當(dāng)代價值與實踐啟迪。