中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 龐珂 通訊員 董瑾鼎）綠黃橙三色檔案、“1+9+N”心理輔導(dǎo)服務(wù)機制、三大心育品牌……在河南許昌，心育被放在守護學(xué)生健康成長的最中央，正如許昌市教育局副局長白笑輝所說，心理健康教育不是“點綴”，而是“標(biāo)配”，必須體系化推進、全域化覆蓋。

“孩子剛上初中，上學(xué)期情緒低迷。后來，班主任和心理健康教師兩人一直關(guān)注著孩子心理變化，日常和團輔活動中也格外留心?！痹S昌市第一中學(xué)學(xué)生家長田艷萍說。

原來，在許昌，每位學(xué)生都有一份心理檔案，并分為綠黃橙三色：綠色重普及、黃色“二包一”、橙色“三包一”，校長、班主任、心理教師組團幫扶，已幫助上萬名學(xué)生走出心理困境?！耙蝗艘粰n、動態(tài)跟蹤，不讓一個孩子掉隊。”許昌市第二高級中學(xué)班主任朱艷芝深有感觸。

李一（化名）是許昌市南海街小學(xué)學(xué)生，從小患有輕微自閉癥，入學(xué)后在學(xué)校教師的輔導(dǎo)下已經(jīng)能夠正常學(xué)習(xí)生活。如今，為進一步康復(fù)，他每個月都會到許昌市心理輔導(dǎo)中心與心理教育專家進行訪談。

1個市級中心、9個縣（市、區(qū)）中心、777個學(xué)校輔導(dǎo)室，在許昌，市縣中心覆蓋率達100%，學(xué)校輔導(dǎo)室覆蓋率達89%，為心育提供了陣地保障。

“校校有專人、事事有人管。”市心理輔導(dǎo)中心負責(zé)人付偉介紹，全市現(xiàn)有專兼職心理教師1452人，2025年培訓(xùn)超1200人次，同步培育家庭教育指導(dǎo)師、心理健康指導(dǎo)師超8500人次。

“預(yù)防走在前，干預(yù)落到位，才能守住安全底線。”許昌市教育局基教科楊凱旋告訴記者，當(dāng)?shù)匾员O(jiān)測預(yù)警、危機干預(yù)、專項視導(dǎo)三項機制，打造全鏈條閉環(huán)管控。

“心育不只是學(xué)校的事，需要家庭、社會一起發(fā)力。”許昌市教育局局長劉慶表示，當(dāng)?shù)卮蛟臁吧徯摹薄吧徹埂薄吧徍汀比笃放?，讓協(xié)同育人走深走實。

“蓮心”是由市縣兩級心理輔導(dǎo)服務(wù)團的公益活動，“蓮毓”是讓家庭教育講師團入校園、入社區(qū)，“蓮和”是教育部門聯(lián)合多部門舉辦的家校社活動。

“我是三重身份疊加，既是學(xué)生家長，又是學(xué)校教師，還擔(dān)任著家庭教育講師。每年參加的心育活動在20場以上，教育者先受教育，受完教育再去輻射更多人。”許昌實驗小學(xué)教師張娟告訴記者。

“從34萬普測學(xué)生、1452名專兼職教師，到家長點單的定制課，再到服務(wù)超10萬人次的家校社活動，呵護心靈，久久為功；立德樹人，未有窮期?！眲c表示，許昌將持續(xù)深化家校社協(xié)同，讓每一個孩子心中有光、眼中有亮、腳下有路。