中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 阿妮爾 通訊員 陳清萍 施衛(wèi)娟）日前，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院“執(zhí)木守拙——‘這十年’家具設(shè)計(jì)勞動(dòng)教育實(shí)踐課程作品展”開展。30余件學(xué)生原創(chuàng)木質(zhì)家具集中亮相。

展廳中央，一張?jiān)煨蛣e致的葫蘆凳前圍滿了人。凳面圓潤光滑，曲線流暢，靈感只是生活里常見的一只小葫蘆?！拔乙恢庇X得葫蘆圓滾滾的，坐起來肯定很舒服?！睂W(xué)生朱佳一笑著說，可真正動(dòng)手才發(fā)現(xiàn)，尺寸、結(jié)構(gòu)、木料硬度，每個(gè)環(huán)節(jié)都和想象的不一樣。為了讓曲線貼合人體工學(xué)，她反復(fù)修改十幾遍圖紙，一次次試切、打磨?！笆稚夏コ隽怂荩屏擞纸Y(jié)痂，可看著木料一點(diǎn)點(diǎn)變成想要的樣子，那種滿足感是畫圖永遠(yuǎn)給不了的?！?/p>

這些“手搓”家具背后，是南京財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院家具設(shè)計(jì)課程的10年積淀?！罢n程要求學(xué)生掌握傳統(tǒng)榫卯結(jié)構(gòu)，不用一顆釘子做出穩(wěn)固的家具，再融入自己的創(chuàng)意，守得住根本，也玩得出新意。”課程負(fù)責(zé)人、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)教師席飛介紹。

“紙上勾勒的線條落到實(shí)木上，處處都是考驗(yàn)，光是調(diào)整卡口尺寸，就反復(fù)試做了許久。”學(xué)生陳冠宇說。他和同學(xué)陳冠宇聯(lián)合創(chuàng)作的“駿馬椅”，靈感源自駿馬靈動(dòng)的姿態(tài)，采用純插接工藝，不用一顆鐵釘，依靠精準(zhǔn)開槽讓每塊板材嚴(yán)絲合縫地咬合。為了把控線條弧度、調(diào)整插接縫隙，他們反復(fù)裁切修磨，經(jīng)歷多次返工?！耙郧白鍪虑榭偱伦霾缓茫桓覄?dòng)手，可這門課推著我跳出空想、躬身實(shí)踐?！睍r(shí)瑞澤說。

據(jù)了解，這門家具設(shè)計(jì)課自2001年開設(shè)至今已走過25個(gè)年頭，從2017年起開啟十年深耕木材造物之路。課程還依托企業(yè)資源深化產(chǎn)教融合，讓學(xué)生在與工程師的溝通中了解行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從圖紙構(gòu)思到成品落地，學(xué)生們不僅掌握了木工技能，更學(xué)會(huì)了成本核算、團(tuán)隊(duì)協(xié)作?！拔覀兿Ｍ麑W(xué)生明白，設(shè)計(jì)不是空中樓閣，而是用雙手創(chuàng)造美好生活的能力?！闭n程負(fù)責(zé)人、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)教師楊俊說。