中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 梁丹）近期，北京大學醫(yī)學部為本科生打造的數(shù)字化“科研檔案袋”——“學生科研畫像系統(tǒng)”正式上線。

通過學生自主填寫的相關(guān)數(shù)據(jù)，系統(tǒng)可以整合與梳理學生課程學習、科研訓練、學術(shù)活動、競賽成果等多維度信息，自動生成個人科研畫像，直觀呈現(xiàn)每位學生的科研能力、發(fā)展軌跡與成長亮點。系統(tǒng)不僅能清晰地記錄過往，更能利用人工智能技術(shù)分析學生的科研興趣與優(yōu)勢領(lǐng)域，針對能力短板提供個性化的指導建議和課程匹配，幫助學生明確科研方向，提升綜合科研素養(yǎng)。

這一系統(tǒng)也為教師精準把握學生特點、開展針對性指導、選題推薦與過程管理提供了有力支持，將成為教學管理部門進行科研培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)測、優(yōu)化資源配置、支撐人才培養(yǎng)政策制定與決策的數(shù)字化基石。

作為“北大醫(yī)學本科生科研（U-STAR）”品牌體系的最新成果，“科研畫像”的出現(xiàn)，不僅是一個工具的革新，更標志著北大醫(yī)學科研育人模式向著更加精細化、智能化邁出了堅實一步。

據(jù)了解，作為北大醫(yī)學傾力打造的科研育人體系，U-STAR 以“優(yōu)星計劃”為引領(lǐng)，構(gòu)建起了從院級、校級到省部級、國家級的多層次培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)，為不同起點的學生提供從入門到精進的系統(tǒng)支持。

其中包括暑期本科生科研項目、優(yōu)星獎勵項目等。自2021年起，醫(yī)學部暑期本科生科研項目將各專業(yè)本科生科研訓練融為一體，每年吸引數(shù)百名學生投身其中，開啟屬于他們的科研初體驗。學生可跨院系、跨專業(yè)選擇心儀的導師，截至2025年，17家單位數(shù)百名導師已開放科研課題與平臺，為2000余名本科生提供真實的科研體驗。2025年，醫(yī)學部教育處又開始進行醫(yī)學部本科生科研“優(yōu)星計劃”的評選、資助和展示工作，每年評選出學術(shù)卓越之星、學術(shù)優(yōu)秀之星、學術(shù)新啟之星和學術(shù)潛力獎。

醫(yī)學部副主任唐熠達介紹，U-STAR的目標是打通校內(nèi)校外從基礎(chǔ)到臨床的培養(yǎng)鏈條，為學生提供全方位、全要素、全層次的生長生態(tài)。