中國教育新聞網訊(通訊員 楊僧宇)9月23日,深圳南山區(qū)第二期“面向核心素養(yǎng)的移動科技館”百場進校巡展拉開帷幕。作為南山區(qū)重點公益性教育惠民項目,本次巡展覆蓋南山區(qū)屬中小學百個小初學部,延續(xù)高效輪轉模式,每周同步開展四場巡展,單校展出周期一周,展品流轉奔赴各個校園。

活動現(xiàn)場。主辦方供圖
深圳市科學技術協(xié)會黨組成員、駐會副主席石興中,中國教育科學研究院數(shù)字教育研究所副所長包昊罡,南山區(qū)教育科學研究院院長陳揚彬,區(qū)屬中小學校領導及相關負責人共300余人參加活動。
本期巡展為小學、初中分別配置22件科普類展品、8件技術創(chuàng)新類展品,區(qū)分學段打造兩套差異化展項體系,適配不同年齡段學生認知水平。
科普類展品緊扣中小學課本知識,畫五角星、光的三原色、丁達爾現(xiàn)象、磁懸浮轉盤等裝置,把課本中抽象的光學、力學、電磁學知識轉化為看得見、摸得著的實驗現(xiàn)象。全新推出的技術創(chuàng)新展品亮點十足,小學展區(qū)設置機器狗、無人機穿越賽道、激光雕刻機、空氣架子鼓;初中展區(qū)帶來AI智能眼鏡、VR航天、智能穿戴助力外骨骼、機械臂等前沿設備,將人工智能、腦科學、虛擬現(xiàn)實等新技術帶到學生眼前。學生不再是被動觀看,而是親手操作設備,在互動實操中完成科學探究,打通課堂學習與課外實踐的壁壘。
一名教師站在展品旁,一邊引導學生動手體驗,一邊感慨:“展品兼顧基礎原理和前沿科技,讓我們的科學課有了鮮活的實踐載體,很多課本上晦澀的知識點,學生親手操作一遍就能茅塞頓開。”
本次巡展創(chuàng)新設置兩大展區(qū),除互動科技展品體驗區(qū)外,專門打造“賡續(xù)報國丹心 勇攀科學高峰”主題展區(qū),實現(xiàn)科學探究與科學家精神教育同頻共振。
其中科學家精神展區(qū)以圖文、故事展板、實物模型、情景化展示相結合的形式,講述我國一代代科技工作者攻堅克難、矢志報國的奮斗故事,把愛國主義教育、理想信念教育融入科技巡展全過程。

活動現(xiàn)場。主辦方供圖
學生在動手玩轉科技展品之余,可以駐足閱讀先輩的科研故事,讀懂科學家們?yōu)閲鴵?、潛心鉆研的精神內核,實現(xiàn) “學科學知識,悟報國初心”。一名中學生說:“一邊操作炫酷的科技展品,一邊讀到科學家們?yōu)閲@研的故事,我更加明白學好科學的意義。我也希望未來能用知識,為科技強國建設出一份力。”
特大城市城區(qū)學校普遍面臨專用科技教室空間不足,前沿科技設備采購成本高、更新?lián)Q代快的困境,不少學校難以常態(tài)化開展高質量科技實踐教學。移動科技館以巡回流動模式化解痛點,無需各校重復購置昂貴設備,優(yōu)質科普資源實現(xiàn)區(qū)域共享。
相關負責人表示,南山區(qū)將以移動科技館為重要抓手,錨定核心素養(yǎng)育人目標,持續(xù)推進素養(yǎng)課堂,與相關單位聯(lián)手構建全方位、多層次、立體化的南山科學教育體系,助力南山建設全國青少年科技教育示范區(qū)。
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