圖片為AI生成

　　今年秋季學期，很多高校的“開學第一課”不再局限于教室之中。一份從實驗室研發(fā)出的禮物、一堂上在智能車間的工匠課、一道閃耀在校園里的榜樣之光……各校通過沉浸式、互動化的創(chuàng)新實踐，為新生獻上別開生面的“大學初體驗”，讓育人工作從“第一課”開始就看得見、摸得著、記得住?！幷?/strong>

　　浙江農(nóng)林大學：

　　炫專業(yè) 這份迎新禮“內(nèi)含玄機”

　　本報訊（記者 蔣亦豐 通訊員 陳勝偉）“農(nóng)研呵護”面膜、“會長出樹苗”的種子紙、抹茶冰淇淋……9月13日，浙江農(nóng)林大學2025級新生一進校門，便陸續(xù)收到所在學院精心準備的“新生禮物”。這些禮物大多由學院師生自主研發(fā)，不僅儀式感滿滿，更是盡顯“專業(yè)范兒”。

　　“真的是啤酒！還有這么多餅干！”在食品與健康學院報到點前，不少新生和家長品嘗了師生釀造的啤酒、烤制的奶香小餅干，新奇體驗讓大家眼前一亮。一名來自寧波的新生當場向老師咨詢：“學長做的餅干太好吃了！我們要到幾年級才能學？我已經(jīng)迫不及待了！”

　　現(xiàn)代農(nóng)學院報到點的“農(nóng)研呵護”面膜吸引了眾多新生關(guān)注?？紤]到新生即將開啟軍訓，這款面膜正是為他們量身定制的。一名新生現(xiàn)場試用后笑著說：“一開始以為就是普通面膜，沒想到是助力軍訓的‘寶藏’！貼上一張享受滿臉清涼，太棒了?！?/p>

　　竹子研究院的“竹韻新生禮包”同樣獨具特色，內(nèi)含竹節(jié)杯、竹制書簽、中性筆等，兼具實用性與文化寓意。其中，竹節(jié)杯以竹為形，滿滿匠心，杯身竹節(jié)象征“虛心有節(jié)”，寄語新生治學當懷謙遜之心，節(jié)節(jié)攀升的形態(tài)則承載“步步高升”的期許。

　　此外，各學院還準備了諸多“小驚喜”：教師研發(fā)的特色零食、師生在實驗室培育的多肉盆栽、專業(yè)教師推薦的經(jīng)典書籍……不少新生表示，希望從這份禮物開始，把大學生活過得扎實充實，更期待自己能學好專業(yè)知識，為下一屆新生制作出更精美的禮物。

　　安徽工程大學：

　　去實地 這堂思政課“腳下沾泥”

　　本報訊（記者 方夢宇）近日，安徽工程大學與蕪湖市總工會聯(lián)合主辦的“青春對話勞模”開學季系列活動分別在奇瑞汽車股份有限公司和中建四局蕪湖建設(shè)投資有限公司舉行。

　　學校機械與汽車工程學院、人工智能學院2025級近30名新生走進奇瑞，先后參觀了智造一工廠焊裝車間、總裝車間和勞模工匠技能大師聯(lián)合工作室，近距離感受汽車制造流程的智能化與高效化，參與發(fā)動機實訓體驗課，深入體驗蕪湖高端制造業(yè)的發(fā)展水平和精益求精的工匠精神。

　　“第一次走進智能工廠，現(xiàn)代化的生產(chǎn)場景令人震撼，我對未來的專業(yè)學習充滿期待！”大一新生陳最說。懷著對勞模的尊敬，來自建筑工程學院的30多名2025級新生與專業(yè)課教師一起走進中建四局蕪湖建設(shè)投資有限公司項目現(xiàn)場。

　　“當我們把每項任務(wù)都當作證明自己的機會，再難的工程都會變成勛章?！?025年全國勞動模范楊鵬超分享了自己的成長經(jīng)歷與職業(yè)感悟。從施工“小白”到“全國優(yōu)秀農(nóng)民工”，從大山深處的農(nóng)民工到全國勞動模范，他不懈奮斗的故事深深打動了在場的每一名新生?！案鴰煾嫡J真學”“遇到困難不放棄”“多參加學校組織的活動”……這位90后全國勞動模范用質(zhì)樸的語言鼓勵學生們扎實學好課本知識，在實踐中鍛煉真本領(lǐng)。

　　據(jù)悉，近年來，安徽工程大學致力打造“最美麗的大思政課”品牌活動，不斷加強“行走在企業(yè)”的“大思政課”實踐教學基地建設(shè)。此次在開學季創(chuàng)新開展“大思政課”實踐教學，旨在通過實地參觀、實訓體驗、與勞模工匠面對面交流，在大學生群體中大力弘揚勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的社會風尚，同時幫助大學生更深入地認識蕪湖、了解蕪湖。

　　武漢工程科技學院：

　　學榜樣 這場風采展“能量滿滿”

　　本報訊（記者 程墨 通訊員 陳子倩 葉夢婷 金果果）連日來，武漢工程科技學院校園處處洋溢著青春活力，迎新現(xiàn)場，學校優(yōu)秀學生風采展用鮮活的圖文定格國家獎學金獲得者的學術(shù)風采、優(yōu)秀學子的奮斗足跡以及師生在國際交流和社會實踐中的卓越表現(xiàn)，成為最具感染力的“育人名片”。

　　展牌前，新生與家長駐足觀看，不時交流感悟?！斑@些榜樣的成長經(jīng)歷，讓我真切感受到學校的育人特色，對孩子的大學生活充滿期待。”機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)新生劉勝倬的家長說。漢語言文學專業(yè)新生何雅雯說：“優(yōu)秀學長學姐們的榜樣力量，讓我明白了學習與實踐并行的重要性。我會以他們?yōu)闃藯U，精耕專業(yè)，力求進步?！?/p>

　　榜樣的力量不僅停留在展覽中，還貫穿迎新服務(wù)的每一個環(huán)節(jié)。無論是引導新生熟悉校園、協(xié)助完成報到流程，還是細致解答新生及家長的疑問，學校都用行動將育人理念落實到日常，讓榜樣的精神成為校園文化的一部分，也讓新生在入學第一刻就感受到學校的關(guān)懷與溫度。

　　迎新現(xiàn)場，黨員先鋒服務(wù)崗的志愿者穿梭忙碌，搬運行李、指引流程、解答疑問，用實際行動傳遞溫暖。“參與迎新是黨員教師的責任，要保障新生順利入學，更要讓他們感受到校園的溫情與力量?！蔽錆h工程科技學院黨政辦公室教師劉青鋒說。

　　武漢工程科技學院黨委書記張會利表示，學校在迎新現(xiàn)場布置優(yōu)秀學子展板，旨在向廣大新生及家長展示育人成果，進而激發(fā)青年學生的內(nèi)生動力，希望廣大新生在“拔節(jié)孕穗”的關(guān)鍵期向榜樣學習，在大學里成為更好的自己。

《中國教育報》2025年09月17日 第03版