全國政協(xié)委員李梅：

　　用扎實(shí)調(diào)研形成建言方向，展現(xiàn)了當(dāng)代青少年的社會(huì)責(zé)任感與思辨能力

　　全國兩會(huì)召開之際，全國政協(xié)委員李梅帶來兩份特殊的“提案”。兩份提案均緣起于普通中學(xué)生，經(jīng)進(jìn)一步完善后，將在兩會(huì)期間正式提交。

　　近年來，“模擬政協(xié)”活動(dòng)在各地各校廣泛開展。這一過程中，多份由學(xué)生提出的“提案”獲得關(guān)注，有的學(xué)生代表還被邀請(qǐng)旁聽地方兩會(huì)。引導(dǎo)青少年深入社會(huì)調(diào)研、模擬參政議政，不僅能幫助他們?cè)鰪?qiáng)主人翁意識(shí)，也能提升其社會(huì)責(zé)任感與時(shí)代使命感。

　　從選題到撰寫，學(xué)生在“提案”形成的過程中勢(shì)必會(huì)經(jīng)歷思想上的洗禮與成長(zhǎng)。全國兩會(huì)正在進(jìn)行，各地各校不妨抓住這一教育契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展和國家大事，助力學(xué)生成長(zhǎng)。

　?。ū緢?bào)評(píng)論員 劉鈺）

《中國教育報(bào)》2026年03月05日 第02版