每年的各科高考試題，都會(huì)有一些令人耳目一新的題目。這些題目體現(xiàn)了什么樣的高考命題改革方向？指向什么樣的素養(yǎng)考查？題目新在哪兒、好在哪兒？這對日常的教學(xué)和復(fù)習(xí)給出了什么樣的指引？歡迎高中教師和相關(guān)教科研人員就某科某卷的典型試題（一道或一類）進(jìn)行分析解讀，提出改進(jìn)教學(xué)與復(fù)習(xí)策略的建設(shè)性意見（不要寫成某道題目的解答步驟或是對某份試卷的整體評價(jià)）。

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《中國教育報(bào)》2026年06月08日 第07版