近日，學(xué)科網(wǎng)老師請開講“2026決勝新高考”系列講座中，四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院教研員、成都市高中英語中心組成員戴麗梅，以“透視英語高考趨勢分析與備考策略”為主題，帶來新高考英語分享。

講座中，戴麗梅打破了傳統(tǒng)認(rèn)知誤區(qū)。她表示，命題不再局限于語言知識的記憶與套用，而是以核心素養(yǎng)為統(tǒng)領(lǐng)，呈現(xiàn)三大鮮明特征。在考查內(nèi)容上，實現(xiàn)從知識到素養(yǎng)的跨越，題型圍繞文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力展開，層層遞進(jìn)檢測學(xué)生綜合素養(yǎng)。在情境設(shè)置上，追求真實落地。試題涵蓋日常生活、社會熱點、科技前沿、文化傳承等多元場景，讓語言學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活緊密銜接。在題型設(shè)計上，呈現(xiàn)從單一到融合的升級，強調(diào)知識的綜合應(yīng)用與能力的跨界遷移。

針對高考英語核心題型，戴麗梅結(jié)合真題案例進(jìn)行深度拆解，精準(zhǔn)定位失分關(guān)鍵原因，給出針對性解題思路。她表示，聽力與閱讀是分值占比極高的基礎(chǔ)題型，聽力部分話題多元且貼近生活，需強化多模態(tài)資源利用與場景詞匯積累；閱讀部分語篇體裁豐富，重點考查學(xué)生對文本深層意義的解讀與邏輯推理能力。七選五與完形填空聚焦語篇邏輯與語境適配，語法填空與寫作則兼顧規(guī)范表達(dá)與創(chuàng)新思維。

基于命題規(guī)律與題型特征，戴麗梅提出進(jìn)階式復(fù)習(xí)策略，兼顧基礎(chǔ)鞏固與能力提升?；A(chǔ)筑牢階段，聚焦語言核心根基。強化詞匯、語法等必備知識積累，重點關(guān)注一詞多義、熟詞生義等語境活用情況；針對高頻考點開展專項訓(xùn)練，如規(guī)范詞性轉(zhuǎn)換、時態(tài)語態(tài)等基礎(chǔ)表達(dá)，為后續(xù)提升筑牢基礎(chǔ)。能力強化階段，突出語篇意識培養(yǎng)。例如，完形填空注重主題語境下的詞匯辨析與邏輯推理，培養(yǎng)宏觀把握語篇的能力；寫作訓(xùn)練強化審題能力，提升表達(dá)的具體性與創(chuàng)新性。素養(yǎng)落地階段，聚焦實戰(zhàn)情境適配。讀后續(xù)寫兼顧邏輯性與豐富性，模擬實戰(zhàn)場景，規(guī)范書寫格式與答題流程，提升時間把控能力；關(guān)注跨文化交際場景，積累地道表達(dá)，強化思辨能力與文化意識，讓語言運用真正服務(wù)于意義表達(dá)與價值傳遞。

戴麗梅強調(diào)，需在夯實語言基礎(chǔ)的同時，提升思維品質(zhì)與核心素養(yǎng)。講座以真題為依托、以素養(yǎng)為核心、以策略為支撐，為破解英語復(fù)習(xí)難點提供了清晰指引。