在智能制造浪潮中，企業(yè)急需既懂技術又懂工藝的復合型人才。為了讓職業(yè)教育更貼近產業(yè)實際，江西制造職業(yè)技術學院與南昌海立電器有限公司、江西洪都商用飛機股份有限公司等企業(yè)深度合作，構建“一體兩院、雙廠協(xié)同”實體化育人平臺，讓學生在校即能參與真實生產項目，實現(xiàn)“畢業(yè)即上崗、上崗即勝任”。

該平臺以省級智能硬件行業(yè)產教融合共同體（即“一體”）為資源統(tǒng)籌與協(xié)作中樞，整合政、行、企、校多方力量；以省級智能制造現(xiàn)場工程師學院和縣域產業(yè)學院（即“兩院”）為人才培養(yǎng)雙載體，分別對接高職—本科段和中職段教學實施。通過黨建引領、高位推動、資源捆綁、雙元管理等機制，校企共建企業(yè)智慧工廠與校內真實工廠，形成“雙廠交替、工學一體”的實踐教學閉環(huán)。

“我們不僅培養(yǎng)技能，更培養(yǎng)工匠精神和創(chuàng)新能力?！表椖?/span>負責人劉蘭蘭表示。近年來，學生在全國職業(yè)院校技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲佳績，就業(yè)率與對口就業(yè)率持續(xù)提升，企業(yè)對畢業(yè)生滿意度達97.6%，真正實現(xiàn)了校企雙贏、人才共育。

南昌海立電器有限公司人力資源部經理張艷奎表示，通過“校中廠”合作，公司不僅提前鎖定了一批技術扎實、適應能力強的人才，還共同開展了多項技術攻關，真正實現(xiàn)了產教雙向賦能。目前，該平臺已累計為企業(yè)培訓職工5000余人次，完成技術研發(fā)與服務項目13項，創(chuàng)造經濟效益超1500萬元。