初冬的安徽省合肥市蜀山區(qū)小廟鎮(zhèn)，曹操河碧波蕩漾，標(biāo)準(zhǔn)化泵站運(yùn)轉(zhuǎn)有序。小廟鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合管理服務(wù)所副所長(zhǎng)張?jiān)掳舱龓еr(nóng)戶檢查灌溉設(shè)備，他黝黑的臉龐上掛著汗珠，熟練地調(diào)試著壓力表。這位安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016屆畢業(yè)生，扎根基層近十年，用3547戶農(nóng)村改廁、31處提灌泵站新建改建、97口塘壩清淤的實(shí)績(jī)，榮獲2024—2025年度“全國(guó)高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎(jiǎng)學(xué)金”，成為安徽省“最美基層高校畢業(yè)生”。

張?jiān)掳驳某砷L(zhǎng)軌跡正是安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)育人工作的生動(dòng)縮影。多年來(lái)，學(xué)校緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，錨定江淮大地水利事業(yè)發(fā)展脈搏，深化產(chǎn)教融合，讓像張?jiān)掳策@樣扎根基層、甘于奉獻(xiàn)的高技能人才不斷涌現(xiàn)。近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率連續(xù)穩(wěn)定在97%左右，連續(xù)兩年獲全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作成效突出激勵(lì)表彰。

立德樹(shù)人鑄魂，校準(zhǔn)基層就業(yè)“航向標(biāo)”。“選擇基層不是一時(shí)沖動(dòng)，而是在校期間就埋下的種子?！睆?jiān)掳不貞洠感５摹八颊闭n程讓他印象深刻，“水利工程概論”課上老師講述的淠史杭灌區(qū)建設(shè)者事跡，讓他萌生了“用專業(yè)服務(wù)家鄉(xiāng)”的信念。學(xué)校將思政教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，構(gòu)建“課程思政+實(shí)踐思政+文化思政”育人體系，開(kāi)設(shè)“水院大講堂”，邀請(qǐng)張?jiān)掳驳葍?yōu)秀校友回校分享基層經(jīng)歷，僅2025年就舉辦12場(chǎng)基層就業(yè)宣講會(huì)，覆蓋學(xué)生8000余人次。通過(guò)“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐、水利志愿服務(wù)等活動(dòng)，組織學(xué)生深入灌區(qū)、水庫(kù)一線，近3年累計(jì)有2300余名學(xué)生參與基層水利調(diào)研，其中35%畢業(yè)后選擇基層就業(yè)。

錨定區(qū)域需求，搭建精準(zhǔn)就業(yè)“立交橋”。安徽作為水利大省，基層水利設(shè)施升級(jí)、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域存在人才缺口。近年來(lái)，學(xué)校主動(dòng)對(duì)接全省水利發(fā)展規(guī)劃，建立“省市縣鄉(xiāng)”四級(jí)就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，與16個(gè)地市水利部門(mén)、32個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議。針對(duì)小廟鎮(zhèn)等基層單位的技術(shù)需求，學(xué)校定制“泵站運(yùn)維”“農(nóng)村水利管理”等微專業(yè)模塊，張?jiān)掳苍谛Ｆ陂g修習(xí)的“小型水利工程施工”課程，恰好匹配他如今負(fù)責(zé)的塘壩清淤、水庫(kù)改造工作。學(xué)校每年舉辦水利水電類專場(chǎng)招聘會(huì)，2025年吸引213家用人單位參會(huì)，其中基層單位占比達(dá)42%，為畢業(yè)生提供基層崗位2800余個(gè)。

產(chǎn)教融合賦能，鍛造基層履職“硬本領(lǐng)”。“塘壩清淤時(shí)的邊坡坡度計(jì)算，在學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地早就練過(guò)千百遍?！睆?jiān)掳矤款^的97口塘壩清淤工程，憑借精準(zhǔn)的技術(shù)方案節(jié)省成本近百萬(wàn)元，這得益于學(xué)?！叭d體、一平臺(tái)、四聚焦”的產(chǎn)教融合模式。學(xué)校牽頭成立2個(gè)全國(guó)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，建有400多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。推行“雙導(dǎo)師制”——企業(yè)導(dǎo)師帶學(xué)生參與實(shí)際工程，校內(nèi)導(dǎo)師同步講解理論知識(shí)。在世界職業(yè)院校技能大賽中，學(xué)校學(xué)子斬獲水利工程BIM建模等3項(xiàng)金獎(jiǎng)。

近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生因“上手快、耐吃苦”深受基層單位青睞，近5年基層用人單位滿意度達(dá)96%以上。“張?jiān)掳矀兊某砷L(zhǎng)，印證了職業(yè)教育扎根地方、服務(wù)基層的價(jià)值所在?！睂W(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心主任表示，未來(lái)學(xué)校將持續(xù)深化就業(yè)育人改革，讓更多畢業(yè)生在基層沃土上綻放青春芳華。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 方夢(mèng)宇 通訊員 張徐 李思文）