在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中，如何利用數(shù)智技術(shù)破解職業(yè)教育規(guī)?；囵B(yǎng)與個(gè)性化需求之間的矛盾，成為當(dāng)前改革的熱點(diǎn)。近年來，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院依托北京市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2024年度“現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革”專項(xiàng)課題“職業(yè)教育數(shù)字化生態(tài)建設(shè)和個(gè)性化教學(xué)創(chuàng)新研究”，以會(huì)計(jì)信息管理專業(yè)教學(xué)資源庫為實(shí)踐載體，探索出了一條“數(shù)智賦能、產(chǎn)教融合”的高質(zhì)量發(fā)展之路。

頂層設(shè)計(jì)筑牢數(shù)字化根基

為保障數(shù)字化生態(tài)建設(shè)的順利推進(jìn)，該校成立了由黨委書記、校長任雙組長的網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)將數(shù)字化轉(zhuǎn)型納入新一輪“雙高”建設(shè)的核心任務(wù)。學(xué)校聯(lián)合全國28所院校與行業(yè)企業(yè)共建會(huì)計(jì)信息管理專業(yè)教學(xué)資源庫，數(shù)字化不僅是技術(shù)的疊加，更是教育生態(tài)的重構(gòu)。在資源庫建設(shè)過程中課題組創(chuàng)新提出了“教學(xué)-運(yùn)維”雙閉環(huán)治理體系：在教學(xué)管理端，利用AI技術(shù)動(dòng)態(tài)感知學(xué)情，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)施教；在運(yùn)維管理端，建立校企協(xié)同機(jī)制，確保資源庫與產(chǎn)業(yè)前沿的動(dòng)態(tài)適配。

資源庫重構(gòu)“能學(xué)輔教”新平臺

新一代會(huì)計(jì)信息管理專業(yè)教學(xué)資源庫在架構(gòu)上實(shí)現(xiàn)了重大突破。打破了傳統(tǒng)平臺的“信息孤島”，推動(dòng)資源庫平臺、數(shù)字教材平臺、教學(xué)管理平臺、實(shí)訓(xùn)平臺與虛擬教研系統(tǒng)五大平臺深度融合。這一創(chuàng)新架構(gòu)深度集成了知識圖譜、AI助教、數(shù)字人等前沿技術(shù)，搭建起智能化的技術(shù)底座。

目前，該資源庫已搭建課程381門，匯聚資源總數(shù)達(dá)12,702個(gè)，不僅實(shí)現(xiàn)了資源開發(fā)、課堂教學(xué)、教學(xué)研究的全流程貫通，為專業(yè)建設(shè)與辦學(xué)決策提供了堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支撐。

成果轉(zhuǎn)化：精準(zhǔn)評價(jià)賦能全鏈條育人

資源庫建立了基于大數(shù)據(jù)的多維評價(jià)體系，依托“物聯(lián)網(wǎng)+云計(jì)算”技術(shù)，精準(zhǔn)采集學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)，結(jié)合“財(cái)貿(mào)E護(hù)照”對學(xué)生綜合素養(yǎng)進(jìn)行常態(tài)化分析，生成了學(xué)生全周期數(shù)字檔案與多維度成長畫像。

“個(gè)性導(dǎo)學(xué)”模式有效提升了人才培養(yǎng)的針對性。自資源庫運(yùn)行以來，該校連續(xù)四年打造“開學(xué)第一課”職業(yè)教育專場，累計(jì)觀看超100萬人次。通過梳理行業(yè)全鏈條典型生產(chǎn)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)崗位與課程的“交叉關(guān)聯(lián)”，更好地賦能了學(xué)生的個(gè)性化成長與教師的高效教學(xué)。

示范輻射：服務(wù)區(qū)域與行業(yè)發(fā)展

會(huì)計(jì)信息管理專業(yè)教學(xué)資源庫不僅在校內(nèi)生根發(fā)芽，更在社會(huì)層面產(chǎn)生了廣泛影響。資源庫開設(shè)的“產(chǎn)業(yè)中心頻道”精準(zhǔn)對接企業(yè)數(shù)字化人才需求，將企業(yè)新技術(shù)、實(shí)操標(biāo)準(zhǔn)納入培訓(xùn)內(nèi)容，助力區(qū)域產(chǎn)業(yè)數(shù)字化人才隊(duì)伍建設(shè)。

會(huì)計(jì)信息管理專業(yè)教學(xué)資源庫憑借在職業(yè)教育數(shù)字化生態(tài)建設(shè)方面的突出成果，已入選北京市首批高等教育人工智能典型應(yīng)用場景培育名單，并作為首發(fā)創(chuàng)新類成果在中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)正式發(fā)布。（梁毅煒 伊閩南）