“傳球！快！”“注意站位！”下午5點(diǎn)20分，廣西欽州市第五中學(xué)足球場上喊聲陣陣、活力四射。學(xué)生們在五人制場地上展開激烈對抗，傳球、跑位、射門，每一個(gè)動作都充滿朝氣。

在空間有限的校園里，一塊五人制人工草皮足球場，卻承載著三千多名學(xué)生的足球夢想。不久前落幕的2025—2026賽季廣西青少年足球甲級聯(lián)賽（欽州市聯(lián)賽）中，欽州市第五中學(xué)代表隊(duì)斬獲全市初中組亞軍。作為2021年“全國青少年校園足球特色學(xué)?！?，該校讓每位足球少年都能找到屬于自己的成長舞臺。

“學(xué)校僅有一塊五人制足球場，如何讓三千多名學(xué)生都能接觸足球？我們創(chuàng)新推行‘班級輪訓(xùn)制’。”該校體育教師麻珍毅介紹，學(xué)校將足球課納入各班體育課程，通過科學(xué)排課保障每個(gè)班級都能開展室外足球課；遇雨天則在室內(nèi)開展足球理論教學(xué)、戰(zhàn)術(shù)講解與賽事賞析，實(shí)現(xiàn)足球教育全覆蓋。

“初一入學(xué)時(shí)我從未碰過足球，如今已是校隊(duì)主力?！背跞龑W(xué)生盧智民自豪地介紹，他和隊(duì)友在2025—2026賽季廣西青少年足球甲級聯(lián)賽（欽州市聯(lián)賽）中奪得初中男子組第二名。此外，校隊(duì)不少隊(duì)友還參加了欽州市第八屆運(yùn)動會，獲得男子足球乙組第一名。

“我們不讓任何一個(gè)熱愛足球的孩子掉隊(duì)?！痹撔ＰｉL葉多多表示，學(xué)校構(gòu)建“陽光三維”校園足球育人體系，聚焦體魄、機(jī)會、精神三大維度。第一維“體魄之陽”，以足球運(yùn)動強(qiáng)化學(xué)生耐力、速度、力量與協(xié)調(diào)性；第二維“機(jī)會之陽”，以“班級輪訓(xùn)制”實(shí)現(xiàn)足球教育全員覆蓋；第三維“精神之陽”，在競技與協(xié)作中錘煉堅(jiān)韌品格、培育團(tuán)隊(duì)意識。

該校的足球課程并非“一刀切”，而是依據(jù)不同年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，設(shè)計(jì)差異化的教學(xué)內(nèi)容。

初一階段以“興趣先行”為核心，教師通過“帶球繞樁接力”“趣味射門挑戰(zhàn)”等小游戲，讓學(xué)生在玩中學(xué)、在笑中練；初二階段進(jìn)入技術(shù)應(yīng)用與實(shí)戰(zhàn)入門，3對3、5對5小型對抗賽成為常態(tài)，助力學(xué)生從“會踢球”向“能踢球”轉(zhuǎn)變；初三階段，課程重點(diǎn)轉(zhuǎn)向體能強(qiáng)化與運(yùn)動心理塑造，通過模擬“最后1分鐘點(diǎn)球決勝負(fù)”等高壓場景，幫助學(xué)生提升抗壓能力。

在全員普及的基礎(chǔ)上，該校還構(gòu)建了“興趣班+校隊(duì)”分級培養(yǎng)模式。興趣班設(shè)在課后服務(wù)時(shí)間，不設(shè)門檻、自愿報(bào)名參與，是足球愛好者的“百花園”；校隊(duì)則從興趣班和班級輪訓(xùn)中選拔苗子，開展專業(yè)化集訓(xùn)，對接市級競賽與校際交流，成為精心培育的“精英林”。

該校還構(gòu)建了“校內(nèi)聯(lián)賽+校際交流賽+市級競賽”三級賽事體系。校內(nèi)聯(lián)賽是基礎(chǔ)，班際賽實(shí)現(xiàn)100%班級參賽覆蓋，“周周有訓(xùn)練、年年有賽事”成為常態(tài)；校際交流賽讓學(xué)生走出校門，與兄弟學(xué)校切磋技藝、拓寬視野；市級競賽則是最高層次的舞臺，校隊(duì)在此挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)實(shí)力。

場地雖小，但該校的足球文化氛圍卻絲毫不“小”。足球場旁，一面“足球文化墻”格外醒目，上面展示著校隊(duì)賽事風(fēng)采、足球知識科普、校園球星等內(nèi)容。運(yùn)動場上還設(shè)有足球文化專欄，定期更新。每年一度的足球文化周更是全校盛事。足球主題班會、技能展示、班際比賽……活動豐富多彩。足球社團(tuán)還定期組織球星分享會、足球電影放映、賽事直播觀賽，讓學(xué)生從多個(gè)維度了解這項(xiàng)運(yùn)動。

該校以師資、硬件、經(jīng)費(fèi)、制度四大體系構(gòu)建校園足球“陽光房”。師資方面，麻珍毅是學(xué)校持有國家D級教練員證書的足球?qū)Ｂ毥處?，?fù)責(zé)專業(yè)課程安排與技能訓(xùn)練指導(dǎo)，其余體育教師通過校內(nèi)教研掌握基本足球技能。硬件方面，學(xué)校投入專項(xiàng)資金配備充足的訓(xùn)練器材，課余時(shí)間常態(tài)化開放，并定期檢查維護(hù)足球場。經(jīng)費(fèi)保障上，校園足球經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算并設(shè)立專項(xiàng)，用于場地維護(hù)、器材更新、賽事組織、師資培訓(xùn)等，確保工作持續(xù)推進(jìn)。制度方面，學(xué)校制定《足球場安全管理制度》等一系列規(guī)范，讓各項(xiàng)工作有章可循。

“足球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動，更是育人載體。”葉多多說，學(xué)校在訓(xùn)練與比賽中，引導(dǎo)學(xué)生涵養(yǎng)勝不驕、敗不餒的心態(tài)，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的精神，讓每一位學(xué)子在足球運(yùn)動中強(qiáng)健體魄、塑造品格。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 孫培春 記者 歐金昌）