教育部辦公廳關(guān)于開展2026年職業(yè)學(xué)?！凹寄艹刹?強(qiáng)國(guó)有我”系列育人活動(dòng)的通知

教職成廳函〔2026〕9號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：

為全面貫徹落實(shí)黨的二十屆四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示批示精神，實(shí)施好新時(shí)代立德樹人工程，持續(xù)提升職業(yè)學(xué)校思想政治教育質(zhì)量，教育引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定技能成才、技能報(bào)國(guó)理想，現(xiàn)就2026年職業(yè)學(xué)?！凹寄艹刹?強(qiáng)國(guó)有我”系列育人活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)主題

重走長(zhǎng)征路·傳承報(bào)國(guó)志

二、活動(dòng)內(nèi)容

各地、職業(yè)學(xué)校要立足打造新時(shí)代偉大變革實(shí)踐育人大課堂，結(jié)合區(qū)域優(yōu)勢(shì)、學(xué)校特點(diǎn)、專業(yè)特色，重點(diǎn)圍繞六個(gè)方面，組織開展育人活動(dòng)。

（一）紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利90周年主題活動(dòng)

1.銘記革命奮斗歷程。依托革命老區(qū)、紅色教育基地，組織學(xué)生重走長(zhǎng)征路、探訪革命遺址、祭掃烈士陵園；開展主題班會(huì)、主題黨團(tuán)日、“國(guó)旗下的思政課”、愛國(guó)歌曲傳唱、情景劇展演等，講述長(zhǎng)征英雄人物事跡，弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神。組織學(xué)生積極參加中國(guó)教育電視臺(tái)開展的職教學(xué)生“重走長(zhǎng)征路”主題活動(dòng)，線上線下相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生賡續(xù)紅色血脈。

2.加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育。結(jié)合慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立105周年，深入開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史宣傳教育。開展中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系宣講，邀請(qǐng)偉大精神親歷者、見證者、傳承者等，以報(bào)告、訪談、座談等形式為學(xué)生講述感人故事。

3.砥礪技能報(bào)國(guó)志向。圍繞“長(zhǎng)征精神照我行 技能建功新時(shí)代”“新職業(yè) 新征程 新工匠”等主題，開展演講、征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專業(yè)分享成長(zhǎng)感悟與報(bào)國(guó)理想。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“十五五”規(guī)劃綱要，以書信、微視頻等形式寄語2030年的自己，展望強(qiáng)國(guó)建設(shè)，明確努力方向。

（二）健康學(xué)校建設(shè)行動(dòng)

1.關(guān)注心理健康。圍繞開學(xué)、實(shí)習(xí)、考試、畢業(yè)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生心理健康宣傳教育月，廣泛開展心理健康講座、心理健康教育情景劇等活動(dòng)，建強(qiáng)心理社團(tuán)，增強(qiáng)學(xué)生心理韌性。實(shí)施美育浸潤(rùn)行動(dòng)，舉辦校園藝術(shù)展演、技能文化節(jié)、手工與藝術(shù)創(chuàng)作展，培育學(xué)生積極心理品質(zhì)。面向家長(zhǎng)開展心理健康科普，強(qiáng)化家校協(xié)同，共同守護(hù)學(xué)生心理成長(zhǎng)。

2.保障身體健康。全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃，組織校園陽光體育活動(dòng)、課間操、體育競(jìng)賽等，加強(qiáng)學(xué)生合理膳食和營(yíng)養(yǎng)健康教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康生活方式。開展科學(xué)護(hù)眼教育，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好坐姿與用眼習(xí)慣。統(tǒng)籌推進(jìn)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、抗艾防艾行動(dòng)等，普及健康知識(shí)。

3.守護(hù)生命安全。結(jié)合安全生產(chǎn)月、消防宣傳月、交通安全日等，開展安全教育講座、應(yīng)急演練，強(qiáng)化消防安全、交通安全、食品安全、防欺凌、防詐騙、防溺水、防性侵、禁毒等方面教育。定期組織應(yīng)急疏散演練，開展心肺復(fù)蘇、AED實(shí)操培訓(xùn)，提升學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救能力。

（三）網(wǎng)絡(luò)育人提質(zhì)行動(dòng)

1.聚焦強(qiáng)國(guó)建設(shè)。圍繞“十五五”規(guī)劃綱要中提出的16個(gè)“強(qiáng)國(guó)”建設(shè)目標(biāo)，找準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)治校的方位坐標(biāo)，挖掘職業(yè)教育在發(fā)展歷程中的突出貢獻(xiàn)，制作微紀(jì)錄片、情景短劇、公益宣傳片等作品，形成契合時(shí)代特征、職教特色、學(xué)生特點(diǎn)的思政育人資源。對(duì)主題突出、內(nèi)容鮮活、形式新穎的視頻資源予以宣傳推廣。

2.講好身邊故事。充分運(yùn)用青年學(xué)生喜聞樂見的短視頻、微電影、動(dòng)漫、攝影等形式，宣傳展示職教學(xué)子技能報(bào)國(guó)先進(jìn)事跡，集中展現(xiàn)學(xué)生為服務(wù)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量的青春風(fēng)采。

3.提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。依托實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、合作企業(yè)、科技館等，組織“校園網(wǎng)絡(luò)文明月”系列活動(dòng)、舉辦網(wǎng)絡(luò)文明大講堂，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)。將網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范納入校規(guī)校紀(jì)和日常管理，引導(dǎo)學(xué)生依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。

（四）勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃

1.勞動(dòng)榜樣引領(lǐng)。開設(shè)“勞模工匠大講堂”，邀請(qǐng)勞模工匠、行業(yè)能手講授“開學(xué)第一課”和“匠人匠心”行業(yè)故事等“大思政課”，講述自身成長(zhǎng)成才經(jīng)歷。挖掘用好優(yōu)秀校友、在校生事跡，以身邊看得見、學(xué)得了、可再現(xiàn)的鮮活案例，激勵(lì)學(xué)生立志技能成才。

2.勞動(dòng)實(shí)踐錘煉。分階段、分專業(yè)迭代升級(jí)勞動(dòng)教育清單，組織校園勞動(dòng)周、專業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐、志愿服務(wù)勞動(dòng)、勞動(dòng)技能展示，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣與職業(yè)素養(yǎng)。組織學(xué)生積極參與中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)等活動(dòng)。用好學(xué)校師資、課程、設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)所等資源，積極服務(wù)普通中小學(xué)生勞動(dòng)教育、職業(yè)體驗(yàn)。

3.職業(yè)精神培養(yǎng)。加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我和所學(xué)專業(yè)，結(jié)合學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、技能水平、興趣特長(zhǎng)等，明確發(fā)展方向。開展“大師帶小徒”“勞模面對(duì)面”“匠人工作坊”等活動(dòng)，潛移默化培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德。

（五）“未來工匠”讀書行動(dòng)

1.主題閱讀領(lǐng)航。鼓勵(lì)學(xué)生精讀《習(xí)近平的七年知青歲月》《習(xí)近平著作選讀》等，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記考察學(xué)校重要講話、給師生重要致信回信精神，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。用好職教學(xué)生讀黨報(bào)活動(dòng)視頻資源，組織學(xué)生收看學(xué)習(xí)并延伸閱讀《人民日?qǐng)?bào)》有關(guān)篇目原文。

2.賦能專業(yè)學(xué)習(xí)。立足專業(yè)人才培養(yǎng)方案，組織專業(yè)教師、行業(yè)企業(yè)專家推薦工匠傳記、科技前沿、傳統(tǒng)經(jīng)典等方面書籍，為學(xué)生定制特色書單。鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)科學(xué)普及、科技史、科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)方面的閱讀，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。

3.創(chuàng)新形式載體。加強(qiáng)書香校園建設(shè)，增加資源投入，建設(shè)文化走廊、圖書角、閱讀分享室、閱讀宿舍等場(chǎng)所；結(jié)合“全民閱讀活動(dòng)周”，線上開展優(yōu)秀書目推薦、互動(dòng)討論、朗讀微視頻大賽等活動(dòng)，線下開展名著演繹、“圖書漂流”、社團(tuán)讀書小組等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)閱讀興趣、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、增強(qiáng)閱讀能力。

（六）“文明風(fēng)采”活動(dòng)

1.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。強(qiáng)化校園文化地標(biāo)育人功能，積極開展故事分享會(huì)、主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生傳承良好家教家風(fēng)，弘揚(yáng)自強(qiáng)不息、勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛親、勤儉節(jié)約、廉潔自律等中華傳統(tǒng)美德。結(jié)合全國(guó)“敬老月”、國(guó)際志愿者日等，加強(qiáng)老年國(guó)情教育，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)技能參加志愿服務(wù)。推動(dòng)非遺技藝與專業(yè)建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)等深度融合，組織學(xué)生研習(xí)傳統(tǒng)工藝、創(chuàng)作主題作品。

2.鑄牢中華民族共同體意識(shí)。創(chuàng)新校園文化活動(dòng)形式，面向全體師生講好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步故事，促進(jìn)交往交流交融。積極開展各民族學(xué)生共同參加的技能競(jìng)賽、文體活動(dòng)和鄉(xiāng)村振興等方面社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)。加強(qiáng)抵御和防范宗教向校園滲透專題教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀。

3.提升師生綜合素養(yǎng)。規(guī)范開學(xué)畢業(yè)典禮等校園儀式，突出職教特色，厚植技能報(bào)國(guó)情懷。結(jié)合軍訓(xùn)、國(guó)防教育月等，組織老兵宣講活動(dòng)，加強(qiáng)國(guó)防教育、雙擁宣傳、總體國(guó)家安全觀教育。通過“光盤行動(dòng)”、義務(wù)植樹、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等活動(dòng)，深化生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)、國(guó)土綠化、節(jié)能低碳、反對(duì)浪費(fèi)等方面教育。常態(tài)化開展法治宣傳教育，提升學(xué)生法治素養(yǎng)。持續(xù)推進(jìn)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》學(xué)習(xí)簽署踐行活動(dòng)。完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，突出理想信念和集體主義導(dǎo)向。實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)統(tǒng)籌部署。各省級(jí)教育行政部門要提高政治站位，將活動(dòng)作為高質(zhì)量實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程的重要部分，完善“校校組織、班班活動(dòng)、人人參與”機(jī)制，確保中等高等、公辦民辦職業(yè)學(xué)校全覆蓋。各職業(yè)學(xué)校要高度重視，明確牽頭部門和責(zé)任人，將育人活動(dòng)與思政課實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生管理、職業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等工作整體設(shè)計(jì)、一體推進(jìn)。

（二）家校社協(xié)同發(fā)力。各地、職業(yè)學(xué)校要加強(qiáng)與本地愛國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地、文博場(chǎng)館等單位的合作，充分發(fā)揮行業(yè)企業(yè)合作優(yōu)勢(shì)，探索具有職業(yè)教育特點(diǎn)的實(shí)踐育人場(chǎng)景；高質(zhì)量開設(shè)家長(zhǎng)課堂，加強(qiáng)社區(qū)家庭教育支持，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與，幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才。

（三）宣傳優(yōu)質(zhì)成果。各地、職業(yè)學(xué)校要精選學(xué)生優(yōu)秀作品、活動(dòng)優(yōu)秀案例，通過“三微一端”等新媒體平臺(tái)多維度宣傳，展現(xiàn)學(xué)生良好精神面貌；把握正確政治方向、輿論導(dǎo)向、價(jià)值取向，防止“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”。教育部將擇優(yōu)在國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)“職業(yè)教育綜合育人專區(qū)”展示。

請(qǐng)各省級(jí)教育行政部門于2026年9月30日前，將本地區(qū)前三季度活動(dòng)總結(jié)材料（含基本情況、落地做法、典型案例、下一步計(jì)劃等）及活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表電子版發(fā)送至指定郵箱。教育部職業(yè)教育發(fā)展中心將匯總情況并適時(shí)組織全國(guó)性分享。

聯(lián)系人及電話：010-66097826

電子郵箱：zcsdyc@moe.edu.cn

附件：2026年活動(dòng)開展情況統(tǒng)計(jì)表

教育部辦公廳

2026年4月16日