中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李小偉 通訊員 曹敏）5月8日，“深入落實‘健康第一’教育理念，促進學(xué)生視力健康管理服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展研討會”在武漢東湖高新區(qū)召開。來自全國教育、衛(wèi)生、體育及相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的專家學(xué)者，圍繞政策頂層設(shè)計、健康生態(tài)構(gòu)建、教育模式創(chuàng)新、健康文化培育、行為科學(xué)干預(yù)、被動健康向主動健康轉(zhuǎn)變等維度開展深度研討與經(jīng)驗交流，為推動學(xué)生視力健康管理服務(wù)提質(zhì)增效凝聚共識、匯聚智慧、明晰路徑。

湖北省預(yù)防醫(yī)學(xué)會會長柳東如表示，兒童青少年身體健康，事關(guān)民族未來與家庭幸福，是健康學(xué)校建設(shè)的核心內(nèi)容。面對當(dāng)前學(xué)生視力健康管理存在的服務(wù)能力不均衡、標(biāo)準(zhǔn)體系不統(tǒng)一、制度機制不完善、基層力量薄弱等短板，將重點推進三方面工作：一是將學(xué)生視力健康管理全面納入基本公共服務(wù)，健全經(jīng)費保障機制，推動服務(wù)全域覆蓋。二是加快形成視力健康管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)布局，健全服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，強化服務(wù)能力評估，提升服務(wù)質(zhì)效。三是將近視防控納入績效考核與健康學(xué)校建設(shè)，壓實各方責(zé)任，深化家校社協(xié)同，構(gòu)建全周期健康防護體系。

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司原副司長廖文科以《深入落實“健康第一”教育理念，全面推進健康學(xué)校建設(shè)》為題進行了報告分享。他表示，湖北省特別是武漢市充分發(fā)揮了全國青少年學(xué)生視力健康管理示范區(qū)示范引領(lǐng)作用，在推進全國新時代近視防控工作中作出了重要貢獻，是我國兒童青少年近視防控工作的積極踐行者和重要支撐地。武漢市青少年視力低下防制（預(yù)防控制）中心堅守二十年變“治”為“制”，打造了可復(fù)制、可推廣的近視防控“武漢經(jīng)驗”，為破解兒童青少年近視防控難題提供了寶貴借鑒。

中國健康管理協(xié)會會長姚軍系統(tǒng)闡釋了健康中國戰(zhàn)略背景下，衛(wèi)生健康工作從“以治病為中心” 向“以健康為中心”轉(zhuǎn)變的時代必然性，深入解讀了健康管理的價值內(nèi)涵與功能定位，厘清了醫(yī)院與健康管理機構(gòu)的定位差異，并就構(gòu)建全生命周期健康服務(wù)生態(tài)體系提出具體實施路徑。

有關(guān)專家學(xué)者在圓桌會議環(huán)節(jié)，圍繞“校園學(xué)生視力健康管理基本公共服務(wù)技術(shù)能力評價”主題開展深度研討。大家一致認(rèn)為，學(xué)生視力健康并非教育部門單一職責(zé)，需動員家庭、醫(yī)療、行業(yè)和社會多方力量共同發(fā)力，構(gòu)建涵蓋政策引導(dǎo)、行業(yè)參與、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、認(rèn)證評估與社會協(xié)同的全鏈條生態(tài)體系。

本次研討會上，武漢市教育局、東湖高新區(qū)教育局及湖北省中小學(xué)生視力健康管理宣講團、武漢市青少年視力低下防制（預(yù)防控制）中心的領(lǐng)導(dǎo)與專家啟動了“‘健康第一’兒童青少年視力健康文化傳播巡講活動”。方圓標(biāo)志認(rèn)證集團聯(lián)合湖北省青少年視力健康管理技術(shù)指導(dǎo)中心啟動了校園學(xué)生視力健康管理基本公共服務(wù)技術(shù)能力評價工作。

本次研討會由華中科技大學(xué)主辦，湖北省預(yù)防醫(yī)學(xué)會、武漢市教育科學(xué)研究院體衛(wèi)藝教研室協(xié)辦，湖北省青少年視力健康管理技術(shù)指導(dǎo)中心、湖北省預(yù)防醫(yī)學(xué)會視力健康管理專委會、武漢市青少年視力低下防制（預(yù)防控制）中心承辦。