中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 方夢宇）近日，由合肥工業(yè)大學牽頭匯聚全國計算機類高校院所和行業(yè)企業(yè)力量，45家知名企業(yè)共同參與的“計智融創(chuàng)”育人共同體在合肥成立，校企聯(lián)合共同打造協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同發(fā)展的多維育人綜合體。

當今，科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進，新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動產(chǎn)業(yè)數(shù)字化加快轉(zhuǎn)型，人工智能、大模型等領域技術迭代速度不斷加快，產(chǎn)業(yè)形態(tài)重塑對具備系統(tǒng)思維、工程實踐、團隊協(xié)作、項目管理、數(shù)據(jù)安全意識和跨學科解決問題能力的復合型人才要求更高、需求更盛。同時，由于計算機與軟件學科技術更新快、產(chǎn)業(yè)需求變化迅速，全面引入企業(yè)真實場景、真實項目，培養(yǎng)出真正適應產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)人才是高校必須面對的時代新課題。

為了破解人才供需脫節(jié)難題，更好培養(yǎng)契合國家發(fā)展、適應未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)復合型人才，該校計算機與信息學院、智能軟件工程學院發(fā)揮學科綜合優(yōu)勢，直面AI時代對計算機軟件專業(yè)人才能力結(jié)構的沖擊與重塑這一全新挑戰(zhàn)，整合校企育人資源牽頭打造“計智融創(chuàng)”育人共同體，扭轉(zhuǎn)過去企業(yè)參與人才培養(yǎng)中存在的“碎片化合作、短期化介入”淺層模式，構建覆蓋學生培養(yǎng)全周期、產(chǎn)教深度融合的人才培養(yǎng)新范式，培育能夠深度適應AI技術變革趨勢、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ膮f(xié)同育人新生態(tài)。

據(jù)介紹，該校計算機科學學科聚焦數(shù)字媒體技術、大數(shù)據(jù)、情感計算、北斗導航信息處理等重點研究領域，建有大數(shù)據(jù)知識工程教育部重點實驗室、情感計算與先進智能機器安徽省重點實驗室等多個省部級科研平臺，全球ESI排名前1‰。首批45家企業(yè)加入育人共同體，包括華為、小米、騰訊、寧德時代等。