中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）近日，上海建橋學院發(fā)布包括微電子科學與工程、機械設計制造及其自動化、智能制造工程、護理學等在內(nèi)的首批11個卓越專業(yè)，在這些專業(yè)的培養(yǎng)中，學校將產(chǎn)業(yè)資源直接引入校園，把產(chǎn)業(yè)搬進課堂，強調“產(chǎn)業(yè)需求定義培養(yǎng)目標、企業(yè)場景重構教學過程、真實項目檢驗培養(yǎng)成效”。

據(jù)悉，這批專業(yè)聚焦集成電路、高端制造、人工智能、大健康等國家戰(zhàn)略和臨港新片區(qū)重點產(chǎn)業(yè)方向，將企業(yè)真實項目、生產(chǎn)場景和行業(yè)標準深度融入人才培養(yǎng)全過程，探索應用型人才培養(yǎng)的新路徑。 

在微電子科學與工程專業(yè)，學校建成了一條億元級量產(chǎn)型集成電路封裝測試生產(chǎn)線，這條產(chǎn)線能夠承接真實工程訂單，實現(xiàn)商業(yè)化生產(chǎn)。該校校長助理劉立華介紹，學校構建起“課堂教學—實驗訓練—量產(chǎn)實踐”一體化培養(yǎng)體系，學生從大二開始便能接觸企業(yè)生產(chǎn)流程和行業(yè)標準，在校期間即可完成從理論學習到工程實踐的轉變。

護理學專業(yè)則把課堂延伸到了臨床一線。學校與復旦大學附屬華山醫(yī)院合作開設試點班，實行校院雙導師培養(yǎng)模式。學生在校學習期間即可進入醫(yī)院參與臨床實踐，與真實醫(yī)療場景深度接軌。目前，學校已與上海23家三級甲等醫(yī)院建立穩(wěn)定合作關系。數(shù)據(jù)顯示，該專業(yè)護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率達到95%，畢業(yè)生就業(yè)率長期保持在99%以上。 

機械設計制造及其自動化專業(yè)則將產(chǎn)業(yè)課堂直接搬進了世界先進制造企業(yè)。依托臨港產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢，學生在大三階段便有機會進入特斯拉等龍頭企業(yè)開展實訓，參與生產(chǎn)管理、設備運維、智能制造等實際項目。 

上海建橋學院校長朱瑞庭表示，應用型高校的重要使命，是搭建人才成長與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的橋梁，讓學生在校期間就能夠觸摸產(chǎn)業(yè)前沿、理解行業(yè)需求、提升實踐能力。當產(chǎn)業(yè)資源持續(xù)走進課堂，當企業(yè)需求深度參與培養(yǎng)，人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展的連接也變得更加緊密。