中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 苗瑩瑩 耿夢麗 記者 張利軍）近日，豫北醫(yī)學(xué)院舉行“醫(yī)境尋蹤 智繪人體”沉浸式AI解剖繪圖大賽。當(dāng)日的賽場研學(xué)氛圍熱烈濃厚，賽事以8—10人小組為單位開展團隊競技，融合實景實操闖關(guān)、臨床病例研判、解剖繪圖實操、方案智能優(yōu)化、現(xiàn)場成果匯報、專家專業(yè)評審六大環(huán)節(jié)，構(gòu)建起全維度、一體化的醫(yī)學(xué)生綜合素養(yǎng)培育體系。

全員闖關(guān)結(jié)束后，各團隊集中梳理病例體征、影像資料與研判記錄，進入AI賦能團隊協(xié)作繪圖創(chuàng)作核心環(huán)節(jié)。學(xué)校堅持“賦能不替代、輔助不包辦”原則，構(gòu)建“自主探究—手繪創(chuàng)作—AI優(yōu)化—3D建?！狝R/VR虛實展示”完整育人閉環(huán)。學(xué)生獨立完成解剖手繪創(chuàng)作后，借助AI校對解剖結(jié)構(gòu)、修正專業(yè)細節(jié)，將二維繪圖升級為精細化三維模型，通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)實現(xiàn)立體沉浸式展示，有效彌補傳統(tǒng)平面教學(xué)抽象、難懂、實操性弱的短板。

本次大賽是學(xué)校沉浸式育人理念與AI智慧教學(xué)改革的生動實踐，豐富了醫(yī)學(xué)第二課堂建設(shè)內(nèi)涵，有效破解了傳統(tǒng)解剖教學(xué)知行脫節(jié)、趣味性不足、創(chuàng)新訓(xùn)練薄弱等問題，實現(xiàn)以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促創(chuàng)。