“現(xiàn)在去走訪，村民會留我吃飯了?！弊窳x師范學院駐貴州省余慶縣花山苗族鄉(xiāng)萬里村工作隊員何林笑著說。今年4月剛駐村時，他走進村民家，遞上的是介紹信，收到的是客氣而疏遠的點頭。一個月內(nèi)走遍全村31個村民組后，情況在悄悄變化。從“派來的干部”到“村里的小何”，村民們態(tài)度的轉變，何林心里有本賬——誰家老人行動不便需要代辦醫(yī)保，哪塊地的烤煙生了病急需專家，他都能說出個一二三。正是這些雞毛蒜皮的小事，讓一個外來人慢慢成了村民愿意留飯的“自家人”。

何林的經(jīng)歷，是遵義師范學院駐村幫扶干部群體的一個縮影。2016年，遵義師范學院啟動定點駐村幫扶工作，近十年來，力度始終不減、隊伍始終不撤。如今，又有13名駐村干部活躍在黔北田野鄉(xiāng)間。

“駐村首先要融入村民。這沒有捷徑，唯有靠雙腳走出來?！辟F州省余慶縣關興鎮(zhèn)沙堆村駐村第一書記晉洪對記者說，在他的筆記中密密麻麻記錄著半年內(nèi)走訪的236戶、1034人的詳細信息，全村監(jiān)測戶和脫貧戶均反復遍訪。同樣厚實的，還有他參與成功調解的40余起糾紛記錄。“不走進家門，就聽不到真心話；不化解矛盾，就聚不起同心力?！睍x洪說。

貴州省余慶縣敖溪鎮(zhèn)什字村駐村工作隊員劉純波，來自遵義師范學院工學院。他把印有自己電話的“駐村工作隊員信息單”貼到每家脫貧戶和監(jiān)測戶的門上?！坝惺戮痛蛭译娫挘　睆拇U醫(yī)保、協(xié)助申請補貼，到協(xié)調學校工會購買村民的1000斤大米和1000斤紅薯，他用一件件實事拉近與群眾的距離。

產(chǎn)業(yè)是鄉(xiāng)村振興的關鍵。駐村干部各展所長，將高校的智力資源與鄉(xiāng)村發(fā)展需求對接。關興社區(qū)駐村第一書記劉世友，將目光投向一片閑置多年的50畝魚塘。他多方奔走，引進企業(yè)投資30萬元，并成功申報國家池塘標準化養(yǎng)殖項目，爭取到16萬元專項資金，讓“死水”變“活水”。他還推動建設250畝瓜蔞種植示范基地，打造“野香優(yōu)”關興優(yōu)質大米品牌，通過學校工會采購等渠道實現(xiàn)銷售5萬余元?！拔覀円龅牟粌H是引進項目，更要建立一套讓社區(qū)自身‘造血’的機制?！眲⑹烙颜f。

貴州省余慶縣松煙鎮(zhèn)大松村駐村工作隊員趙發(fā)勇，成了村民與農(nóng)業(yè)專家之間的聯(lián)絡人。去年6月，村里約100畝玉米突發(fā)病蟲害，他迅速通過學校渠道求助，農(nóng)學專家及時提供防治方案，保住了收成。秋收后，他又促成學校后勤管理處訂購村民7000斤大米。

在貴州省余慶縣花山苗族鄉(xiāng)，何林聯(lián)系貴州省農(nóng)科院茶葉研究所專家到村實地指導，針對當?shù)夭枞~病蟲害防治和烤煙育苗技術組織了3場現(xiàn)場培訓，參訓村民累計120余人次。同時，促成遵義師范學院與花山民族中學簽訂實習協(xié)議，2025年秋季學期已有8名師范生到校開展為期一學期的頂崗支教，緩解了當?shù)剜l(xiāng)村學校師資緊張的問題。

作為師范院校選派的干部，教育幫扶是重點。劉世友協(xié)調多方資源，為關興小學捐贈10把吉他、6臺無人機和價值2萬元的圖書。他還組織學校心理學、家庭教育專家團隊，為師生和家長開展培訓?！安粌H要送設備，更要送理念、送方法，激發(fā)鄉(xiāng)村教育的內(nèi)生動力?！眲⑹烙颜f。到2025年底，已有100余名遵義師范學院大學生到關興開展社會實踐。

在花山苗族鄉(xiāng)洞水小學，經(jīng)駐村工作隊協(xié)調，民盟貴州省委捐助的“無人機教室”和“吉他教室”已投入使用。山里的孩子第一次親手操控無人機，第一次撥動琴弦。這間小小的教室，為鄉(xiāng)村孩子打開了接觸科技與藝術的一扇窗。

“從大學課堂到田間地頭，變的是工作環(huán)境，不變的是實干作風?！弊窳x師范學院黨委書記陳治松表示，將繼續(xù)發(fā)揮師范院校的學科優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，把駐村幫扶作為服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重要抓手，在產(chǎn)業(yè)指導、師資培訓、教育資源共享等方面持續(xù)發(fā)力，讓高校的智力資源真正沉到基層、用在田間。

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 孫騰蛟 通訊員 黃曄 6月26日電