中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 黃光芳 記者 劉盾）近日，嶺南師范學(xué)院在廣東湛江徐聞和湛江吳川兩地舉辦了中小學(xué)教師人工智能與數(shù)字素養(yǎng)提升研修班，200余名縣域一線教師開始了為期5天的“沉浸式”數(shù)智研修。

此次研修班在嶺南師范學(xué)院廣東省中小學(xué)教師發(fā)展中心、湛江市教師發(fā)展中心、徐聞和吳川兩縣域教師發(fā)展中心、徐聞中學(xué)和吳川市第一中學(xué)兩所學(xué)校等四方協(xié)同聯(lián)動下，基于縣域教師AI素養(yǎng)提升實質(zhì)需求，將優(yōu)質(zhì)課程和優(yōu)秀師資帶到“家門口”。研修班以“做中學(xué)、學(xué)中思、用中創(chuàng)”為理念，圍繞備課、授課、評價、教研四大場景，搭建AI智能體設(shè)計、國家智慧教育平臺應(yīng)用、AI知識庫建設(shè)、微課制作與數(shù)字人設(shè)計、課堂教學(xué)大數(shù)據(jù)分析等六大模塊，覆蓋教學(xué)全鏈條，課程設(shè)計有高度有廣度，有實踐有操作。

據(jù)介紹，此次研修堅持以成果為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會多實踐、多操作、多出作品、出好作品，打磨作品參加國家、省、市、縣等各級各類AI教學(xué)類競賽。研修班引導(dǎo)教師在學(xué)中思、思中悟、悟中創(chuàng)，利用AI提高工作效率，聚焦真實的教學(xué)場景，以生為本，嘗試?yán)肁I開展大規(guī)模個性化教育。