中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 施劍松）第十四屆北京洪堡論壇“歐洲教育中心城市評價”分論壇日前在對外經濟貿易大學舉辦，對外經濟貿易大學“全球教育中心城市評價”項目組發(fā)布《歐洲教育中心城市50強（2026）》榜單。榜單上歐洲教育中心城市前50名中，英國以10城居首，荷蘭以7城位居第二，瑞典以4城位居第三，共同特征是高等教育歷史悠久、國際化程度高、教育網絡密集。

《歐洲教育中心城市50強（2026）》是在《全球教育中心城市100強（2025）》基礎上，對外經濟貿易大學“全球教育中心城市評價”項目組以區(qū)域視角對教育中心城市評價的又一個成果。項目組牽頭人、世界重要教育中心研究院研究員黃海剛指出，歐洲教育中心城市50強分布在歐洲20余個國家中，西歐城市20座，北歐城市19座，南歐城市6座，東歐城市5座，呈現出“西北強、東南弱”格局。

“全球教育中心城市評價”項目組成員、對外經濟貿易大學世界重要教育中心研究院副研究員盧福永介紹，歐洲教育發(fā)展力前50城市高度集中在北歐，占比過半；教育創(chuàng)新力前50城市集中在西歐與北歐，南歐城市入圍數量相比教育發(fā)展力明顯提升；教育開放力前50城市的區(qū)域覆蓋范圍進一步拓寬，南歐、東歐上榜城市數量均有所增加；教育保障力前50城市區(qū)域分布格局發(fā)生明顯轉變，主要集中在西歐。盧福永認為，歐洲整體教育開放水平較高，中國可加強對于教育對外開放的明確政策支持，與合作緊密的經濟體聯合開展高水平的教育合作項目。

本次主題論壇由對外經濟貿易大學世界重要教育中心研究院承辦。會上，中國教育學會副秘書長、首都師范大學特聘教授高書國，教育部—清華大學教育戰(zhàn)略決策與國家規(guī)劃研究中心主任、清華大學教育學院長聘教授李立國分別進行主題分享。