“心情請(qǐng)假條”“專(zhuān)屬健康幣”“美育療愈畫(huà)”……春季學(xué)期伊始，這些有意思的小物件陸續(xù)走進(jìn)鄭州航空港區(qū)領(lǐng)航學(xué)校的孩子們中間，在師生和家長(zhǎng)心中激起層層漣漪，也讓“健康第一”的理念悄然落地生根。

　　當(dāng)學(xué)生感到學(xué)業(yè)疲憊、壓力增大或情緒低落時(shí)，可憑“心情請(qǐng)假條”權(quán)益，獲得短暫的放松、適度的休息，或是專(zhuān)屬的傾訴表達(dá)時(shí)光。

　　學(xué)校打破傳統(tǒng)美育邊界，創(chuàng)新推行“美育療愈工程”，引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走進(jìn)自然，收集形態(tài)各異的樹(shù)葉、色彩斑斕的花瓣等材料，通過(guò)手工拼擺、創(chuàng)意繪畫(huà)的巧妙融合，創(chuàng)作出一幅幅充滿(mǎn)童趣與創(chuàng)意的藝術(shù)作品。

　?。ū緢?bào)記者 張利軍 通訊員 杜帥鵬 攝影報(bào)道）

《中國(guó)教育報(bào)》2026年04月04日 第03版