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技能強(qiáng)則產(chǎn)業(yè)強(qiáng) 人才強(qiáng)則科技強(qiáng)

發(fā)布時(shí)間:2026-05-19 作者:陳化蘭 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

  高致病性禽流感對(duì)人和動(dòng)物健康危害巨大,是世界衛(wèi)生組織優(yōu)先關(guān)注的人畜共患病。我們團(tuán)隊(duì)對(duì)監(jiān)測(cè)到的多種重要亞型的流感病毒進(jìn)行了系統(tǒng)研究,在其致病力和傳播能力等關(guān)鍵表型的分子機(jī)制方面取得了一系列原創(chuàng)性發(fā)現(xiàn),相關(guān)成果在國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表。我們建立了多個(gè)國(guó)際領(lǐng)先的疫苗研發(fā)平臺(tái),疫苗接種極大地遏制了病毒在家禽中的流行,使國(guó)內(nèi)禽流感疫情得到有效控制。中國(guó)疫苗免疫的成功經(jīng)驗(yàn)也為歐美國(guó)家使用疫苗防控禽流感提供了指導(dǎo)??梢哉f(shuō),中國(guó)禽流感防控研究已達(dá)國(guó)際領(lǐng)先水平,疫苗成果有效保障了產(chǎn)業(yè)與公共衛(wèi)生安全,并為全球提供了防控范式。

  2018年,我受邀出任江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院江蘇省獸用生物制藥高技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)主任,由此與職業(yè)教育結(jié)緣。江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院不少畢業(yè)生都在我合作的企業(yè)就業(yè)。我認(rèn)為,疫苗的研發(fā)成果能否實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,無(wú)論在生產(chǎn)環(huán)節(jié),還是在質(zhì)檢環(huán)節(jié),以及應(yīng)用環(huán)節(jié),高技能人才都不可或缺。在生產(chǎn)環(huán)節(jié),需要在無(wú)菌的環(huán)境下精密操作,確保每一支疫苗效價(jià)達(dá)標(biāo),筑牢生物制藥的第一道防線;在質(zhì)檢環(huán)節(jié),需要嚴(yán)格執(zhí)行藥典標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦砘c生物檢測(cè),把不合格的產(chǎn)品擋在市場(chǎng)之外;在應(yīng)用環(huán)節(jié),要深入一線精準(zhǔn)執(zhí)行接種規(guī)范,將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語(yǔ)言,為養(yǎng)殖戶提供科學(xué)指導(dǎo)與服務(wù)。高技能人才是科技成果轉(zhuǎn)化的主力軍,是科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)不可或缺的重要力量,技能強(qiáng)則產(chǎn)業(yè)強(qiáng),人才強(qiáng)則科技強(qiáng)。

  當(dāng)前,我國(guó)獸醫(yī)人才隊(duì)伍在落地環(huán)節(jié)短板突出、能力支撐不足。職業(yè)院校作為高技能人才培養(yǎng)的主陣地,應(yīng)堅(jiān)持需求導(dǎo)向,圍繞產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)與國(guó)家戰(zhàn)略需要設(shè)置專業(yè),打造“做中學(xué)、學(xué)中研、研中創(chuàng)”的人才培養(yǎng)模式;深化產(chǎn)教融合,與行業(yè)龍頭企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,把真實(shí)生產(chǎn)場(chǎng)景搬進(jìn)課堂,培養(yǎng)“下得去、用得上、干得好”的高技能人才;推進(jìn)科教融匯,依托重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、科研平臺(tái)、技術(shù)中心,讓學(xué)生參與真實(shí)科研項(xiàng)目,提升創(chuàng)新能力與技術(shù)應(yīng)用能力。未來(lái),職業(yè)教育須加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新型高技能人才,推動(dòng)辦學(xué)模式由“產(chǎn)教融合”向“產(chǎn)教科融合”轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)方式由“工學(xué)結(jié)合”向“工學(xué)研協(xié)同”轉(zhuǎn)變,評(píng)價(jià)方式由“考分單一型”向“能力增值型”轉(zhuǎn)變。

  最后,我希望青年學(xué)子們,能胸懷家國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,將個(gè)人理想與國(guó)家需求密切結(jié)合,將人生價(jià)值融入強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的偉大事業(yè);苦練技能,追求精益求精,在日常學(xué)習(xí)與工作中,以工匠精神打磨專業(yè)本領(lǐng);敢為人先,勇于創(chuàng)新實(shí)踐,始終保持一顆強(qiáng)烈的好奇心。

 ?。ㄗ髡呦抵袊?guó)科學(xué)院院士、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院哈爾濱獸醫(yī)研究所研究員)

《中國(guó)教育報(bào)》2026年05月19日 第06版

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