本報訊（記者 孫騰蛟）近日，由貴州省教育廳指導、貴州輕工職業(yè)大學編制的“貴匠工坊”認定標準正式發(fā)布。該標準在貴匠工坊職業(yè)教育聯(lián)盟支持下發(fā)布，標志著貴州職業(yè)教育國際化品牌建設進入規(guī)范化新階段。

　　“貴匠工坊”是貴州職業(yè)教育出海的旗艦品牌，旨在推動職業(yè)教育標準與產(chǎn)業(yè)需求同步“走出去”。本次發(fā)布的認定標準涵蓋9個一級指標、27個二級指標和29個觀測點，總分由8個基礎指標（100分）與“特色創(chuàng)新”附加分構成，系統(tǒng)規(guī)范了辦學定位、師資隊伍、校企協(xié)同、人文交流等關鍵環(huán)節(jié)。

　　該項標準明確，布局重點圍繞東盟及共建“一帶一路”國家，符合項目所在國經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略和職業(yè)技術教育需求，促進當?shù)禺a(chǎn)業(yè)技術發(fā)展。中方院校應具備國際合作基礎與能力，具有境外辦學經(jīng)驗及案例，開設專業(yè)應聚焦貴州產(chǎn)業(yè)特色和學校優(yōu)勢，優(yōu)先支持貴州“六大產(chǎn)業(yè)集群”及三大特色產(chǎn)業(yè)。同時，標準突出人文交流和特色創(chuàng)新，要求借助項目平臺講好貴州及中國的職教故事，傳播中國職業(yè)教育“貴州經(jīng)驗”，將傳統(tǒng)技藝、現(xiàn)代設計與數(shù)字技術融合，打造“貴匠非遺”品牌。

　　該項標準鼓勵各項目單位結合院校特色，圍繞貴州非遺傳播與文明互鑒、“攜企出海”協(xié)同模式創(chuàng)新、人工智能與數(shù)字化賦能等方向，形成可復制、可推廣的貴州特色國際化職教案例。

《中國教育報》2026年08月03日 第01版