張德鵬與學生家長溝通。趙瑞超 攝

　　“當老師的光教課不行，農(nóng)村的孩子爸媽不在身邊，你得把他們的安全、生活都管起來，這才是完整的教育?！睂τ谧约簣猿?0多年的家訪工作，河北省邯鄲市曲周縣依莊鄉(xiāng)東路莊小學校長張德鵬這樣說。

　　1971年出生，2006年起擔任東路莊小學校長，30多年來，他走遍了東路莊村及周邊的每一個村落，家訪千余次。即便在2019年，他患上腦梗留下后遺癥，走路腿吃不上勁兒，邁不開步，也從未停下家訪的腳步。

　　當?shù)睾忧?，家長對孩子的監(jiān)管較薄弱。每次家訪，張德鵬都要把安全教育當作“必修課”，防溺水、居家安全、交通安全、網(wǎng)絡防沉迷，都要事無巨細地叮囑一遍。

　　去年，張德鵬騎車路過化工園區(qū)橋，遠遠看見兩個小孩正用竹竿架網(wǎng)在河里撈魚。他心里一緊，立刻大聲呼喊，快步?jīng)_到河邊，把兩個孩子拉上岸。問清住址后，他把孩子一路送回了家。家中爺爺奶奶還在午睡，根本不知道不會游泳的孩子下了河。“多虧了張校長，要是出了事，我們可怎么向孩子父母交代？”今年暑期家訪，孩子家長對此還感激不盡。

　　張壹杰（化名）父母離異，父親常年在外，他跟奶奶、老奶奶一起生活。奶奶顧著農(nóng)活，還要照顧老奶奶，顧不上他的學習。孩子沉默寡言，作業(yè)拖沓，上課從不舉手。

　　第一次走進張壹杰家，張德鵬看到冷清的屋子，心里很不是滋味。他坐下來，耐心陪孩子聊天，問他在學校有什么開心的事、喜歡上什么課。張壹杰低著頭，半天不吭聲。張德鵬沒有著急。他送去了書法練習專用紙和碳素筆，反復叮囑奶奶：“多跟娃說說話，他心里缺人陪?！?

　　幾次家訪之后，有一天課堂上，張壹杰第一次主動舉起了手。張德鵬說，那一刻，他覺得所有的奔波都值了。農(nóng)村的孩子家里條件簡陋，學習習慣差，作業(yè)經(jīng)常缺筆少畫。更讓張德鵬深感痛心的是，當家長為生活勞累奔波、拖著疲憊的身軀回到家時，有的孩子不僅不感恩、不幫著做家務，還照樣玩耍。

　　看到這樣的景象，張德鵬心里很不是滋味?！拔揖拖?，用什么辦法改變孩子，讓他養(yǎng)成一個好的學習習慣，知道感恩父母，做些力所能及的家務呢？”

　　2017年起，他將“感恩父母，尊老孝親”確立為學校的辦學特色。每學期評選“孝善少年”，每月進行“孝善事跡”演講，每周召開“孝善”主題班會，力爭人人做到“日行一善，周行一孝”。

　　張子琪跟著爺爺奶奶住在田間的簡易房。暑假家訪時，張德鵬給她送去本子和筆，為她定下每日學習計劃，教她把字寫工整。漸漸地，張子琪的筆畫越來越工整。更讓張德鵬驚喜的是，一次張子琪跟姑姑路過河邊，發(fā)現(xiàn)幾個小孩野泳，她立刻說：“學校教過，不能下水！”

　　張宇澤父親在北京打工，跟隨爺爺、奶奶生活的他，一度手機不離手，常常騎著電動車到處亂跑。張德鵬多次上門家訪。他沒有一味批評，而是送去本子和筆，坐下來和孩子約法三章：少騎車、少玩手機，多讀書練字，幫爺爺奶奶做家務。幾次談心過后，爺爺打來電話，語氣里滿是歡喜：“孩子變樣了，放下手機，還知道幫家里干活了?！?

　　鄉(xiāng)間小路彎彎曲曲，張德鵬的家訪路還在繼續(xù)?！懊總€孩子背后都是一個家庭，我多跑一趟，孩子就可能多一條路?！睆埖蛮i說。

《中國教育報》2026年09月26日 第03版