作為全國性綜合交通樞紐城市，江蘇省連云港市正處于經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的加速期，對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求日益迫切。全市教育部門在新的時代背景下，深入思考和解讀港城教育如何貫徹落實中央部署，破解發(fā)展難題，謀劃“十五五”新篇。

“我們必須跳出教育看教育，把教育發(fā)展融入城市發(fā)展大局，讓教育成為支撐港城崛起的核心力量?！边B云港市委教育工委書記、市教育局黨組書記、局長王修杰這樣表達對教育的認識。

從城區(qū)到鄉(xiāng)村，從幼兒園到高中，連云港正在書寫教育的生動實踐：義務(wù)教育階段“每天一節(jié)體育課”全面落實，鄉(xiāng)村學?！把汴囆徒處焾F隊”加速成型，縣域高中“珠峰計劃”穩(wěn)步推進……一系列舉措彰顯連云港教育系統(tǒng)以學促干、以行踐知的責任擔當，為教育強國戰(zhàn)略在地方的落地生根筑牢思想與實踐根基。

強師興教筑根基：鍛造教育發(fā)展“主力軍”

教師隊伍建設(shè)方面，連云港始終將其作為教育高質(zhì)量發(fā)展的核心支撐，聚焦“引、育、用、留”，構(gòu)建全方位教師發(fā)展體系。

在“引才留才”上，連云港加大補貼力度，對教學類、技能類青年人才、奧賽教練等配套生活補貼、購房券；對名師名校長、省“蘇教名家”等實施分層獎勵，形成“引進一個、帶動一批、輻射一片”的人才效應(yīng)。更值得關(guān)注的是，該市出臺“尊師惠師十條措施”，服務(wù)對象覆蓋大中小幼各學段、普職特教各領(lǐng)域，既保障教師權(quán)益，更讓尊師重教在港城蔚然成風。

優(yōu)化資源配置方面，推行教師編制動態(tài)管理，優(yōu)先保障急需領(lǐng)域；支持縣區(qū)小班化教學改革，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)、提升效益。針對鄉(xiāng)村教師，創(chuàng)新職稱評審“三定向”政策，2025年有241名鄉(xiāng)村教師順利晉升，激發(fā)了工作熱情。

教師專業(yè)發(fā)展上，構(gòu)建多層次培養(yǎng)體系，實施“新333工程”，打造“雁陣型”人才梯隊；推進校長（書記）教育領(lǐng)導力“581+”計劃，遴選培養(yǎng)230名骨干校長（書記）。

灌云縣高級中學是連云港教師隊伍建設(shè)的生動縮影，“老帶新結(jié)對子”助力新教師成長，“課堂教學新樣態(tài)展示”提升整體教學能力，鼓勵教師向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)型，培育出多名市級、省級乃至全國優(yōu)秀教師，形成可復制推廣的經(jīng)驗。

普惠提質(zhì)促公平：繪好教育發(fā)展“同心圓”

連云港聚焦群眾急難愁盼，以“促健康、擴資源、提質(zhì)量”為抓手，推進教育公平與質(zhì)量提升，讓成果惠及全體市民。

在“促健康”方面，連云港將學生身心健康放在突出位置，構(gòu)建全方位的健康保障體系。全市354所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校以上學校實現(xiàn)心理健康教師配備全覆蓋，專業(yè)的心理疏導為學生健康成長保駕護航。全面推進“2·15專項行動”，義務(wù)教育學校嚴格落實“每天一節(jié)體育課”，創(chuàng)新推行“15分鐘課間+上下午各30分鐘大課間+兩次眼保健操”的體育活動模式，確保中小學生每天2小時綜合體育活動時間。

連云港擴大優(yōu)質(zhì)資源供給，破解“擇校熱”：“十四五”期間，新改擴建中小學107所、幼兒園46所，新增普通高中學位3萬個。質(zhì)量提升成果顯著：1個縣區(qū)通過國家學前教育普及普惠區(qū)評估，3個縣區(qū)通過省級義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡評估，1個縣區(qū)認定為國家勞動教育試驗區(qū)，4所高中入選省高品質(zhì)、特色高中建設(shè)序列。大力推進集團化辦學，105個義務(wù)教育階段教育集團通過共建共享，實現(xiàn)“辦好一所名校、帶動一片區(qū)域”。

教育質(zhì)量提升核心在課堂、關(guān)鍵在改革：全面推進教學改革，實施“三優(yōu)工程”，強化城鄉(xiāng)共建、創(chuàng)新人才培養(yǎng)；開展“三百工程”，組織百位名師深入鄉(xiāng)村送課，推動課堂教學轉(zhuǎn)型，讓鄉(xiāng)村孩子享受同等質(zhì)量教育。

規(guī)范管理提質(zhì)效：筑牢教育發(fā)展“壓艙石”

連云港結(jié)合地方實際，從教學規(guī)范、教育管理、教育服務(wù)三個維度發(fā)力，推動基礎(chǔ)教育規(guī)范管理落地見效，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供制度保障。

教學規(guī)范上，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足課程，課表上墻接受監(jiān)督；推行“三學”教學模式打造高效課堂；優(yōu)化作業(yè)管理，控制總量、推行分層實踐作業(yè)，減輕學生負擔。

優(yōu)化教育服務(wù)是規(guī)范管理的落腳點，更是提升群眾滿意度的關(guān)鍵。連云港以“數(shù)字化改革”為抓手，優(yōu)化入學流程，建立義務(wù)教育學校報名系統(tǒng)，創(chuàng)新提供4種線上報名途徑，APP端口實行免注冊、免密碼登錄，并嵌入省戶籍信息查詢接口、房產(chǎn)信息調(diào)取接口，實現(xiàn)“數(shù)據(jù)多跑路、家長少跑腿”，讓教育政務(wù)服務(wù)更標準化、規(guī)范化、便利化。

在保障特殊群體受教育權(quán)益方面，該市全面落實隨遷子女“兩為主”政策，足額保障公辦學位供給；建立未成年人控輟保學協(xié)作機制，形成聯(lián)控聯(lián)保合力，用實際行動踐行教育公平的承諾。

縣中振興破難題：激活教育發(fā)展“關(guān)鍵點”

普通高中教育是連接義務(wù)教育與高等教育的關(guān)鍵紐帶，縣域高中的振興發(fā)展直接關(guān)系到教育公平與質(zhì)量提升。作為教育大省的重要一員，連云港積極響應(yīng)國家號召，聚焦縣中振興課題，推出系列務(wù)實舉措，為縣域高中高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力。

面對生源增長挑戰(zhàn)，連云港布局學位供給——去年以來新建高中4所、改擴建32所，升級硬件設(shè)施，緩解辦學壓力。

教育數(shù)字化也為縣中振興賦能。依托“云海在線”平臺構(gòu)建空中課堂，讓縣域?qū)W生共享城市優(yōu)質(zhì)資源；推進人工智能賦能教育，實現(xiàn)因材施教。推出“珠峰計劃”，個性化培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，引領(lǐng)高中教育質(zhì)量提升。

“縣域高中振興關(guān)乎教育公平，關(guān)乎教育發(fā)展質(zhì)量，是我們推進教育綜合改革的重點領(lǐng)域。”王修杰表示，連云港正深入謀劃縣中振興的目標路徑和運行機制，下一步將持續(xù)加大對縣域高中的政策支持和資源傾斜，強化師資隊伍建設(shè)、課程改革、管理創(chuàng)新等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推動縣域高中從“有學上”向“上好學”跨越，讓更多農(nóng)村孩子能夠在家門口享受到優(yōu)質(zhì)高中教育，為教育強國建設(shè)夯實縣域根基。

“十五五”時期是教育強國建設(shè)承上啟下、全面發(fā)力的關(guān)鍵階段，也是連云港教育高質(zhì)量發(fā)展的重要機遇期。據(jù)介紹，連云港將錨定“奮力打造高質(zhì)量教育體系”這一核心目標，實施“五個聚力”行動，推動教育事業(yè)與2035年遠景目標有效銜接，為港城教育長遠發(fā)展鋪路搭橋。