校園安全是教育事業(yè)發(fā)展的生命線,是學(xué)生健康成長的根本保障。今年秋季學(xué)期,浙江省杭州市臨平區(qū)塘棲第三中學(xué)緊緊圍繞“構(gòu)建平安校園,安全從我做起”的主題,科學(xué)規(guī)劃、系統(tǒng)部署,將安全教育貫穿學(xué)期始終,開展了一系列主題鮮明、形式多樣的安全教育活動(dòng),為師生營造了安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。
頂層部署,筑牢防線。學(xué)期初,學(xué)校召開“護(hù)校安園”專班工作會議,全面分析了校園周邊及內(nèi)部安全形勢,重點(diǎn)研判了交通、消防、防詐、防欺凌等風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),將安全責(zé)任壓實(shí)到每一個(gè)崗位,并對校園設(shè)施進(jìn)行了開學(xué)前拉網(wǎng)式安全隱患排查。通過會議,教師的空間安全意識得到顯著強(qiáng)化,形成了人人講安全、處處抓安全的良好氛圍,為新學(xué)期各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序開展奠定了堅(jiān)實(shí)的安全管理基礎(chǔ)。

“護(hù)校安園”專班工作會議
規(guī)則入心,平安出行。9月,學(xué)校特邀臨平交警大隊(duì)塘棲中隊(duì)警官孫揚(yáng)來校,舉行“交通安全伴我行”國旗下講話。孫揚(yáng)結(jié)合13年從警經(jīng)歷,圍繞“規(guī)則、警惕、榜樣”三個(gè)關(guān)鍵詞,用真實(shí)的交通事故案例,深入淺出地講解了遵守信號燈、規(guī)范佩戴頭盔、警惕車輛盲區(qū)、拒絕做“低頭族”等交通安全知識,并倡議學(xué)生爭做家庭交通安全監(jiān)督員。孫揚(yáng)還進(jìn)班為學(xué)生們示范頭盔的正確佩戴方法,手把手指導(dǎo)如何調(diào)節(jié)卡扣、確保貼合。本次活動(dòng)使學(xué)生交通安全意識普遍增強(qiáng),校園周邊學(xué)生騎行電動(dòng)車頭盔佩戴率顯著提升,學(xué)生過馬路更加注重觀察、走斑馬線。學(xué)校與交警中隊(duì)建立常態(tài)化聯(lián)絡(luò)機(jī)制,為保障學(xué)生上下學(xué)路途安全提供有力支撐。

孫揚(yáng)警官示范課
筑牢“心防”,慧眼識騙。針對當(dāng)前電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件高發(fā)且目標(biāo)趨向年輕化的態(tài)勢,10月學(xué)校開展反詐宣講活動(dòng)。通過主題班會、宣傳展板、案例剖析等多種形式,向師生系統(tǒng)揭露了游戲賬號交易詐騙、冒充教師收費(fèi)、刷單返利、追星詐騙等常見騙局,并發(fā)布了“不透露、不點(diǎn)擊、不轉(zhuǎn)賬、多核實(shí)”的反詐指南。宣講活動(dòng)極大地提升了師生,特別是學(xué)生對新型詐騙的鑒別能力和防范意識。以往在學(xué)生中偶有發(fā)生的“為領(lǐng)游戲皮膚被騙”“掃碼抽獎(jiǎng)被盜號”等現(xiàn)象得到有效遏制,師生主動(dòng)防詐的免疫力極大增強(qiáng)。
消除隱患,防患未“燃”。11月,學(xué)校安保處結(jié)合全國消防宣傳月,發(fā)布了《安全用火用電,守護(hù)校園平安》倡議書,并組織開展“消防安全教育月”活動(dòng):國旗下講話強(qiáng)調(diào)安全用火用電規(guī)范;各班召開主題班會,學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生知識;組織后勤職工學(xué)習(xí)使用消防器材;對校園消防設(shè)施進(jìn)行專項(xiàng)檢查與維護(hù);培訓(xùn)師生正確使用滅火器等消防器材。通過理論教育與實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合,全校教職員工進(jìn)一步熟悉了疏散路線,掌握了基本的火場逃生自救技能,校園火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)防控能力得到實(shí)質(zhì)性提升。

“消防安全教育月”活動(dòng)
向善而行,杜絕欺凌。12月,學(xué)校舉辦法治副校長聘任儀式,開展題為“學(xué)生欺凌‘零容忍’”的專題法治講座。講座通過引用多個(gè)真實(shí)司法案例,深入闡釋了欺凌行為對受害者造成的嚴(yán)重身心傷害,以及對施暴者自身前途帶來的毀滅性影響。講座提出了清晰的行為指南:不做施暴者、不做冷漠的旁觀者、不做沉默的受害者,并公布了校園欺凌的舉報(bào)和求助渠道。此次活動(dòng)是一次深入的法治與品德教育,校園內(nèi)尊重、友善、平等的氛圍變得更加濃厚,學(xué)生間有矛盾更傾向于通過理性溝通或求助教師解決。學(xué)校德育與安保部門處理相關(guān)問題的法理依據(jù)更加明確,構(gòu)建校園反欺凌長效機(jī)制的共識進(jìn)一步凝聚。
秋季學(xué)期,學(xué)校通過每月一主題、每月一重點(diǎn)的系統(tǒng)化安全教育,將“平安校園”的建設(shè)從理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng),構(gòu)筑了一道立體化的校園安全防線?!皹?gòu)建平安校園,安全從我做起”,這不僅僅是一學(xué)期的主題,更成為融入師生日常行為的內(nèi)在準(zhǔn)則。
未來,學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)新安全教育形式,深化家校社協(xié)同,鞏固和擴(kuò)大安全教育成果,全力護(hù)航每一位學(xué)生陽光、健康、平安地成長。
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