為助力新高考考生精準(zhǔn)把握英語復(fù)習(xí)方向，破解聽力與完形填空兩大題型復(fù)習(xí)難點(diǎn)，學(xué)科網(wǎng)“老師請開講”決勝新高考系列講座，邀請教育部資源平臺建設(shè)評審專家、四川省中小學(xué)教材專家、李鵬名師工作室領(lǐng)銜人李鵬，以新課標(biāo)與高考評價體系為依托，結(jié)合近5年真題趨勢，帶來聽力與完形填空題型的高效復(fù)習(xí)策略，為高考英語學(xué)習(xí)筑牢基礎(chǔ)。

本次講座緊扣《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》與《中國高考評價體系》核心要求，嚴(yán)格遵循“一核四層四翼”評價體系，明確高考英語聽力與完形填空題型的考查本質(zhì)與能力導(dǎo)向。李鵬在講座中指出，兩大題型均以立德樹人為核心，聚焦核心價值、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力與必備知識的綜合考查，兼具基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性與創(chuàng)新性的考查要求，對學(xué)生的語篇理解、邏輯推理與語境運(yùn)用能力提出更高要求。

針對聽力板塊，李鵬結(jié)合歷年真題展開深度分析，精準(zhǔn)提煉命題趨勢。她表示，聽力材料語速呈逐年提升態(tài)勢，材料總字?jǐn)?shù)穩(wěn)定在840-880詞區(qū)間，話題聚焦日常生活高頻場景，涵蓋活動安排、計劃商討、咨詢答疑等，考查重點(diǎn)以事實(shí)細(xì)節(jié)為主。同時，她明確了聽力題目核心考查的能力——要求學(xué)生能聽懂真實(shí)口語材料，精準(zhǔn)獲取具體信息、理解主旨觀點(diǎn)與人物態(tài)度，合理推斷場景、人物關(guān)系及事件邏輯。在策略指導(dǎo)上，她強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)選材”是提升聽力復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵，并為師生劃定選材標(biāo)準(zhǔn)。

對于完形填空板塊，李鵬延續(xù)“課標(biāo)為綱、真題為基”的邏輯，將其與聽力復(fù)習(xí)策略深度關(guān)聯(lián)，強(qiáng)調(diào)兩大題型均需立足語篇邏輯，強(qiáng)化詞匯在語境中的靈活運(yùn)用，通過標(biāo)準(zhǔn)化、精準(zhǔn)化的練習(xí)，提升學(xué)生對語篇的整體把握與細(xì)節(jié)把控能力。