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西安理工大學(xué):多元融合打造社區(qū)科普教育新生態(tài)

發(fā)布時(shí)間:2026-02-10 作者:李薇蘭琪 來源:中國教育新聞網(wǎng)

近年來,西安理工大學(xué)積極響應(yīng)國家提升全民科學(xué)素養(yǎng)的號召,組織學(xué)生深入西安市多個(gè)社區(qū),針對不同年齡群體的差異化需求開展精準(zhǔn)科普服務(wù),從智能手機(jī)操作培訓(xùn)到金融防詐騙科普,從趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)到前沿科技知識普及,探索出一條高校專業(yè)資源與社區(qū)需求深度對接、高效聯(lián)動的科普教育新路徑,讓學(xué)生志愿者將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為社區(qū)居民觸手可及的科學(xué)養(yǎng)分。

黨建引領(lǐng):激活基層科普新動能

西安理工大學(xué)堅(jiān)持黨建引領(lǐng),主動對接各社區(qū)黨支部,以黨員志愿者為先鋒,組建科普志愿服務(wù)隊(duì),先后走進(jìn)自強(qiáng)社區(qū)、陜鼓西儀103小區(qū)、鐵一院社區(qū)等多個(gè)社區(qū)開展科普調(diào)研。

師生在自強(qiáng)社區(qū)黨支部進(jìn)行實(shí)踐活動

高校的專業(yè)優(yōu)勢與黨組織的組織優(yōu)勢相結(jié)合,推動科普服務(wù)精準(zhǔn)落地基層,讓高??破罩驹阜?wù)成為基層黨建引領(lǐng)下社區(qū)科普工作的重要生力軍。

需求導(dǎo)向:打造精準(zhǔn)化科普內(nèi)容體系

西安理工大學(xué)堅(jiān)持以居民需求為核心,精準(zhǔn)劃分群體、定制科普內(nèi)容,打造差異化、精準(zhǔn)化的社區(qū)科普內(nèi)容體系。針對老年群體跨越數(shù)字鴻溝、守護(hù)健康安全的核心需求,學(xué)生們進(jìn)社區(qū)開展智能技術(shù)應(yīng)用、健康養(yǎng)生知識、金融防詐騙技巧等科普講解與實(shí)操培訓(xùn),手把手教老年人使用智能手機(jī)、識別電信詐騙套路,切實(shí)解決老年人“用機(jī)難”“防騙難”等實(shí)際問題。

針對青少年群體科學(xué)素養(yǎng)培育需求,學(xué)生們開設(shè)科學(xué)實(shí)踐、安全知識普及等體驗(yàn)式課堂,設(shè)計(jì)暑期少兒安全教育、探秘旱區(qū)水科學(xué)、趣味科學(xué)手工等活動,在寓教于樂中培養(yǎng)孩子們的科學(xué)思維與安全意識。同時(shí),結(jié)合前沿科技知識,將人工智能倫理、生物技術(shù)應(yīng)用邊界等前沿議題轉(zhuǎn)化為通俗易懂的科普內(nèi)容,融入社區(qū)科普全過程,幫助居民樹立科學(xué)的技術(shù)觀,讓科普既貼合生活實(shí)際又兼具時(shí)代性。

模式創(chuàng)新:從單向灌輸?shù)蕉嘣?/span>

西安理工大學(xué)摒棄傳統(tǒng)單向講座模式,在社區(qū)開展互動教學(xué)、實(shí)操演示、現(xiàn)場體驗(yàn)等多元形式的科普活動,推動科普工作從被動聽向主動參與轉(zhuǎn)變,顯著提升科普教育的實(shí)效性與感染力。

學(xué)生們走進(jìn)社區(qū)居民家中開展一對一科普講解;在社區(qū)廣場、科普場地開展趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn);積極參與社區(qū)線上科普陣地建設(shè),助力搭建智慧科普云平臺,通過線上平臺持續(xù)發(fā)布科普內(nèi)容,讓居民刷手機(jī)就能學(xué)到實(shí)用的科學(xué)知識。學(xué)生們還協(xié)助鐵一院社區(qū)將科普中國“社區(qū)E站”板塊與社區(qū)數(shù)字孿生智慧大屏相融合,并參與了科普滾動電子屏、全息觸控科普電子大屏的日常操作與內(nèi)容更新。

學(xué)生在社區(qū)居民家中進(jìn)行科學(xué)普及

多元協(xié)同:構(gòu)建社區(qū)科普共同體

西安理工大學(xué)充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,帶動科技工作者、退休教師、青少年科技愛好者等多方力量參與區(qū)科普工作,凝聚起社區(qū)科普的強(qiáng)大合力。

通過實(shí)地調(diào)研,學(xué)生們初步理清了陜西省西安市165個(gè)社區(qū)科普大學(xué)教學(xué)點(diǎn)的運(yùn)行現(xiàn)狀,把調(diào)研數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為精準(zhǔn)服務(wù)的科學(xué)依據(jù)。從科普調(diào)研、課程設(shè)計(jì)、講師授課,到線上平臺運(yùn)營、線下活動組織,西安理工大學(xué)學(xué)子全程參與社區(qū)科普全鏈條工作,將機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)、環(huán)境等專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為實(shí)用的科普內(nèi)容,以志愿服務(wù)的形式持續(xù)輸送到基層。

學(xué)生們把智能手機(jī)操作、金融防詐騙這些老年人最需要的內(nèi)容做成手把手的實(shí)操課,把趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶進(jìn)暑期課堂,讓一場場互動講座、一個(gè)個(gè)科普視頻、一次次實(shí)踐培訓(xùn),讓社區(qū)科普從“有陣地”變成“有人氣”,從“講知識”變成“解難題”。

學(xué)生走訪調(diào)研陜鼓西儀103小區(qū)

西安理工大學(xué)學(xué)子依托校內(nèi)專業(yè)知識體系,以志愿服務(wù)為載體深入社區(qū)開展科普實(shí)踐,立足居民差異化需求,將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為通俗化、場景化內(nèi)容,形成了“高校供給+社區(qū)平臺+居民參與”的良性互動格局。通過實(shí)踐,學(xué)生進(jìn)一步加深了對社會的理解,增強(qiáng)了服務(wù)意識和專業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)了高校人才培養(yǎng)與社會服務(wù)的雙向賦能。

未來,西安理工大學(xué)將繼續(xù)拓展社區(qū)科普的廣度和深度,積極探索建立長效合作機(jī)制,推動更多專業(yè)資源下沉社區(qū),為提升全民科學(xué)素養(yǎng)貢獻(xiàn)高校智慧與力量。

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