中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦小新）5月27日，“破卷問道 思行合一：從‘焦慮內(nèi)卷’走向‘生態(tài)成長’——《跳出內(nèi)卷》首場共讀總結(jié)暨破卷行動(dòng)深圳研討會”在深圳市蛇口育才教育集團(tuán)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開。

百余位教育專家、校長、教師與家長代表參會，線上直播覆蓋全國十余個(gè)省市，共同探討如何跳出教育內(nèi)卷、回歸育人本源。

教育內(nèi)卷已成為突出民生痛點(diǎn)，功利化、唯分?jǐn)?shù)的教育模式讓學(xué)生身心承壓、教育本真流失。今年4月首發(fā)的《跳出內(nèi)卷》一書，收錄16個(gè)一線真實(shí)破卷案例，憑借務(wù)實(shí)可操作的突圍路徑，入選全國教師重點(diǎn)共讀書目，引發(fā)廣泛共鳴。本次研討會既是全國共讀成果的總結(jié)，更是將“反內(nèi)卷、歸成長”理念轉(zhuǎn)化為落地行動(dòng)、推動(dòng)教育生態(tài)革新的務(wù)實(shí)推進(jìn)會。

開幕式上，深圳市南山區(qū)教育科學(xué)研究院院長陳楊彬指出，南山教育堅(jiān)定向功利內(nèi)卷“亮劍”，持續(xù)鞏固“雙減”成果，深耕素養(yǎng)導(dǎo)向課堂，推進(jìn)“73X”多元綜合評價(jià)體系，打破分?jǐn)?shù)至上的枷鎖。下一步將聚焦課堂提質(zhì)、評價(jià)革新、家校社協(xié)同三大核心，把破卷工作落到實(shí)處。上海教育出版社、深圳新華書店及育才教育集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將全力支持優(yōu)質(zhì)教育理念傳播，營造尊重差異、助力每個(gè)孩子全面發(fā)展的健康生態(tài)。

實(shí)踐分享環(huán)節(jié)，多位一線教育工作者帶來接地氣的破卷經(jīng)驗(yàn)。育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師王媛摒棄標(biāo)簽化偏見，將學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，打造有溫度的成長課堂。上海教師仇莉莉以“電子寵物養(yǎng)成”趣味活動(dòng)激活學(xué)習(xí)興趣，下放課堂命題權(quán)與學(xué)習(xí)自主權(quán)。重慶教師陳建紅運(yùn)用“五步溝通模型”，以平等信任喚醒厭學(xué)學(xué)生，重建積極師生關(guān)系。南山區(qū)多位校長分享規(guī)模化破卷實(shí)踐：學(xué)府二小精細(xì)化利用場地，學(xué)生體質(zhì)優(yōu)良率四年從44%提升至80%；南外高新中學(xué)打造“好奇心課程體系”，激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力；育才二中推行“541素養(yǎng)課堂”與“慧學(xué)習(xí)平臺”，借助人工智能實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)學(xué)情分析與個(gè)性化輔導(dǎo)，為全國提供鮮活樣本。

專家主旨報(bào)告厘清破卷本質(zhì)與方向。上海教育考試院原副院長常生龍表示，教育內(nèi)卷根源在于范式固化與零和博弈思維，破卷關(guān)鍵是從“分?jǐn)?shù)評價(jià)”轉(zhuǎn)向“成長本位”，從“惡性競爭”轉(zhuǎn)向“彼此成就”，需要教師、家長、學(xué)校協(xié)同發(fā)力，用多元評價(jià)與溫情陪伴回歸教育初心?！短鰞?nèi)卷》作者房超平強(qiáng)調(diào)，破卷無需形式主義變革，核心是從課堂重構(gòu)、關(guān)系修復(fù)、成長賦能、生態(tài)優(yōu)化等細(xì)微處發(fā)力，把成長主體還給孩子，以點(diǎn)滴改變匯聚破卷力量。

圓桌對話聚焦現(xiàn)實(shí)難題，專家、校長與家長代表跨界交流。專家指出，教育資源競爭白熱化、人才評價(jià)單一化是內(nèi)卷核心誘因，需以多元升學(xué)、過程性評價(jià)打破制度瓶頸。南山區(qū)介紹“三每三有”評價(jià)體系，以評價(jià)改革引領(lǐng)教育生態(tài)優(yōu)化。家長代表呼吁，家庭應(yīng)做孩子的避風(fēng)港與加油站，而非第二應(yīng)試課堂，放下焦慮與攀比，優(yōu)先守護(hù)孩子身心健康。

研討會最后，《學(xué)習(xí)動(dòng)力工具箱》寫作項(xiàng)目正式啟動(dòng)。叢書聚焦學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)與維持，覆蓋中小學(xué)9大學(xué)科，采用“工具解讀+真實(shí)案例+實(shí)用貼士”形式，配套家庭實(shí)操方案，集結(jié)南京師大附中、杭州外國語學(xué)校、北京市十二中、上海市楊浦高級中學(xué)等30所名校參與研發(fā)，為教師與家長提供拿來即用的專業(yè)解決方案。