期末考試的腳步越來越近，校園里備考氛圍愈發(fā)濃厚，但宕昌縣哈達鋪小學(xué)四年級學(xué)生冉雨萌依舊雷打不動堅守著自己的紅色約定。周末清晨，她會按時來到家門口的“紅軍街”，駐足在義和昌藥鋪等紅色舊址前，一遍遍練習(xí)講解，盼著在這個暑假，把家鄉(xiāng)的紅色故事講給遠道而來的游客聽。

2026年是中國工農(nóng)紅軍長征勝利90周年。在甘肅，哈達鋪、臘子口兩大長征地標(biāo)遙相呼應(yīng)，留存著紅軍北上最滾燙的紅色記憶。九十載歲月流轉(zhuǎn)，山河巨變，但紅色育人的初心始終未變，長征精神扎根校園、滋養(yǎng)少年成長。

哈達鋪，是紅軍長征路上的“加油站”，1935年，歷經(jīng)艱險的紅軍抵達哈達鋪，在此休整隊伍、初步明確方向，為后續(xù)北上征程積蓄了充足力量。坐落于哈達鋪“紅軍長征第一街”的哈達鋪小學(xué)內(nèi)，獨具特色的“體驗長征路”主題跑道貫穿校園，沿途精準布設(shè)攻打臘子口、翻越雪山等經(jīng)典長征場景“體驗區(qū)”，讓學(xué)生步步邂逅紅色歷史、時時接受精神熏陶。

學(xué)校深挖可查證的本土革命史料，匯編形成專屬紅色課程，常態(tài)化開展每日紅色晨讀、紅色主題班會、紅色故事宣講等活動，讓厚重的長征歷史、鮮活的革命故事扎根日常教學(xué)、浸潤學(xué)子心田。濃厚的紅色育人氛圍，培育出一批批心懷赤誠的少年宣講員，眾多學(xué)生主動請纓成為紅領(lǐng)巾講解員，利用周末、節(jié)假日自發(fā)走進紅軍街舊址開展義務(wù)講解，傳承紅色文脈。

距離哈達鋪小學(xué)不遠的新寨小學(xué)，是深受駐地部隊傾情幫扶的“八一愛民學(xué)?！?。2013年岷縣6.6級地震波及哈達鋪鎮(zhèn)，駐地部隊主動擔(dān)當(dāng)、暖心馳援，積極籌措資金援建全新教學(xué)樓。此后多年，陸續(xù)為學(xué)校配齊各類功能教室，建成微縮軍事體驗基地，設(shè)立“藍天勵志獎學(xué)金”，全方位護航學(xué)子勤學(xué)善思、勵志成才。

學(xué)生們也以最質(zhì)樸純粹的方式回饋溫暖：課間時分，大家自發(fā)三五成群比拼站軍姿，日常相互比拼內(nèi)務(wù)整理。他們在作文里書寫對軍人的崇高敬仰，在畫紙上描摹軍人堅守家國的堅毅模樣。一封封字跡稚嫩、心意赤誠的感謝信從校園送往軍營：“謝謝解放軍叔叔守護我們、溫暖我們。”一紙書信承載著少年的純粹感恩，更見證著軍地協(xié)同、紅色鑄魂之下，新時代少年的茁壯成長。

如果說哈達鋪為紅軍長征蓄力續(xù)航，那么甘南迭部的臘子口，則是紅軍北上突圍、沖破困局的生死隘口、關(guān)鍵天險。當(dāng)年，紅軍將士不懼天險、浴血沖鋒，誓死攻克北上必經(jīng)的臘子口天險。戰(zhàn)役中，年僅十多歲的小戰(zhàn)士“云貴川”，攀上敵軍火力無法覆蓋的絕壁，從側(cè)翼撕開突破口，用滾燙的年少熱血，鑄就了不朽的長征豐碑。

距臘子口戰(zhàn)役遺址七公里的臘子口紅軍小學(xué)，始終以傳承長征精神、賡續(xù)紅色基因為核心育人使命，“云貴川”無畏沖鋒、勇破天險的英雄故事，在一屆又一屆學(xué)子口中相傳，成為校園最鮮活、最動人的紅色教材。走進臘子口紅軍小學(xué)，操場一側(cè)的國防文化長廊格外醒目。朱紅廊柱搭配精致牌匾，一塊塊展板系統(tǒng)梳理著長征歲月里的溫暖瞬間與動人故事。

如今，紅色宣講、國防浸潤已然成為臘子口紅軍小學(xué)的校園常態(tài)，融入學(xué)子日常點滴。四年級少先隊員李更嘎是學(xué)校優(yōu)秀的紅色講解員，最擅長深情講述“云貴川”勇炸碉堡、突破天險的英雄事跡。每次講解，他都會緊握雙拳、神情肅穆，“我長大了，也要當(dāng)兵，保衛(wèi)祖國?！边@個質(zhì)樸純粹的心愿，是新時代少年對革命英雄的崇高致敬，也是紅色精神浸潤童心的生動寫照。

同為紅領(lǐng)巾講解員的閆德吉卓瑪，將對革命先烈、解放軍戰(zhàn)士的崇高敬意化作行動。自駐地部隊入校開展國防教育、軍事體驗活動后，她每天堅持把被子疊成方方正正的“豆腐塊”，一堅持便是一年多。

九十載風(fēng)雨兼程，紅色熱土初心不改。這片鐫刻著長征榮光的土地，以校園為陣地、以教育為載體，讓長征精神浸潤一代代少年心靈，讓紅色基因代代賡續(xù)、生生不息。

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 馬綺徽 通訊員 李璐璐 侯海東 鄢雨蒙蒙 6月26日 電