中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 程墨 通訊員 鄭婷 石伊可 尚紫荊)近日,作為團中央“美麗中國?青春行動”2026青年綠色長征科考實踐活動的入選團隊,武漢紡織大學“天生我材”暑期社會實踐團揣著實驗室里的成果、攢著滿肚子的問題,直奔產(chǎn)業(yè)一線找需求、碰思路、搭平臺,在調(diào)研交流中探索產(chǎn)學研融合的新路子,也在車間里上了一堂最生動的“專業(yè)實踐課”。
本次實踐專門搭起了“企業(yè)調(diào)研—技術攻關—基地共建—成果復盤”的全鏈條模式,走進中南橡膠集團、宜昌利民管業(yè)、安琪酵母等本地標桿企業(yè),把高性能橡膠改性、智能復合管材、生物基材料研發(fā)這些課本里的知識點,放到真實的生產(chǎn)線上挨個“對標”。
走進中南橡膠的生產(chǎn)車間,學生們在聽完企業(yè)骨干的介紹后感慨道:“我們剛開始做實驗,以為盯著數(shù)據(jù)結果就行,從來沒想過‘落地’要考慮這么多:生產(chǎn)效率、原料成本、工人操作難度,每一樣都是關卡。原來‘產(chǎn)學研轉(zhuǎn)化’這五個字,分量比我想象的重太多?!?/p>
在宜昌利民管業(yè)的車間里,學生們圍著一條新型環(huán)保管材生產(chǎn)線看了許久?!耙郧翱傆X得‘雙碳’‘綠色轉(zhuǎn)型’是離我們很遠的大概念,是政策層面的要求。今天親眼看見一個配方調(diào)整,就能帶來這么實在的減碳效果,才明白我們學材料的,手里攥著真真切切的‘減碳工具’?!睂嵺`團隊員高悅說。
依托專業(yè)知識,學生們還和企業(yè)技術團隊開起了研討會,圍繞功能材料降碳、綠色工藝優(yōu)化這些議題聊得火熱。有學生從材料改性角度提了個降低生產(chǎn)能耗的思路,當場就被企業(yè)技術主管記了下來,說回頭就安排實驗室試做驗證。
這次宜昌之行,還有個讓學生們直呼“意外驚喜”的收獲:實踐期間,正好趕上中國工程院院士徐衛(wèi)林帶隊赴宜深化校企政合作,推動紡織新材料、綠色制造領域的成果落地。實踐團緊跟院士步伐,將科研視野與產(chǎn)業(yè)需求對接,在實地調(diào)研中深刻領悟“把論文寫在祖國大地上”的科學家精神。
這次宜昌之行,是實踐團服務湖北產(chǎn)業(yè)、深化產(chǎn)教融合的一次生動落地。對于這群年輕的材料學子來說,宜昌不是終點,而是起點。往后的日子里,他們還會接著扎根產(chǎn)業(yè)一線,深耕綠色創(chuàng)新,用專業(yè)本領為高質(zhì)量發(fā)展添力,在建設美麗中國的征程里,寫出屬于自己的青春答卷。
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