中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政 通訊員 王靜 張晨晨）“探索了里峪村的文旅融合發(fā)展模式，對馬克思主義發(fā)展觀是不是有了更加深刻的理解？推進鄉(xiāng)村全面振興，既要解決生產(chǎn)力問題，也要解決生產(chǎn)關(guān)系問題，激活鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動力?！苯眨⑾臅r節(jié)，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長李國鋒與研究生科技服務(wù)隊的學(xué)生們，來到山東泰安市道朗鎮(zhèn)里峪村，圍坐在一起，在青山環(huán)抱的清幽田園中，開啟了別開生面的鄉(xiāng)間實景課堂，讓書本上的理論知識在生動的鄉(xiāng)土實踐中扎根落地。

李國鋒就地取材，以里峪村文旅提質(zhì)、產(chǎn)業(yè)升級的真實案例為主線，帶領(lǐng)學(xué)生實地走訪、與返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年深入交流，梳理鄉(xiāng)村發(fā)展的廣闊機遇。

與此同時，該校思政課教師張慶偉帶領(lǐng)20余名學(xué)生科技專員來到泰安市夏張鎮(zhèn)，搭建起“露天宣講課堂”。結(jié)合當?shù)靥厣珯烟耶a(chǎn)業(yè)，師生面向村干部和村民開展政策宣講，圍繞農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)提質(zhì)、完善鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)布局等內(nèi)容，用接地氣、聽得懂、能落實的語言，把政策要點講清講透，為當?shù)鼗鶎痈刹咳罕娋珳拾盐照邔?dǎo)向提供了有力理論指引。

在山東農(nóng)大，越來越多的思政課教師把課堂搬到田間，帶領(lǐng)青年學(xué)生走進鄉(xiāng)村，用青春智慧和專業(yè)力量為推進鄉(xiāng)村全面振興注入持續(xù)動能。

“我們手中的膜材不只是實驗室成果，更是助力綠色農(nóng)業(yè)的利器。要用專業(yè)技術(shù)破解農(nóng)民生產(chǎn)難題?！鄙綎|肥城市劉臺村肥桃果園里，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)學(xué)院副教授解加卓手拿自主研發(fā)的全降解溫敏膜材，身邊圍滿學(xué)生，地上擺放著土壤養(yǎng)分檢測儀和田間觀測記錄本。

十年間，穿梭于實驗室與果園已是解加卓的常態(tài)。2016年以來，他帶領(lǐng)學(xué)生走訪1345家種植戶、對接38家涉農(nóng)企業(yè)，把農(nóng)戶對緩控肥料的迫切需求轉(zhuǎn)化為研究方向，反復(fù)打磨配方、優(yōu)化工藝，搭建起“疏水致密控釋、增韌減薄降本、溫敏智能調(diào)控”技術(shù)體系，破解傳統(tǒng)緩控釋肥行業(yè)瓶頸。目前，該成果在山東臨沂蘋果、泰安肥城桃樹等示范推廣面積超2000畝，綜合效益提升約800元/畝。

“課程思政從不是生硬說教，在果園采集土樣、對比膜材效果、與果農(nóng)面對面交流，親身驗證降解膜材的減肥增效作用，自然就能讀懂綠色農(nóng)業(yè)的時代意義?！苯饧幼空f。 

該校機電學(xué)院教授劉平把專業(yè)課搬到麥田，將大國重器、智能農(nóng)機研發(fā)案例融入教學(xué)，把制造強國、鄉(xiāng)村振興理念內(nèi)嵌到課程思政中，帶隊攻關(guān)田間高通量無損表型解析機器人等多項科研成果，再將科研實踐轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，讓強農(nóng)興農(nóng)的價值引領(lǐng)融入每一次觀測、每一組記錄。

在這樣的育人環(huán)境中，大學(xué)生的青春答卷也讓鄉(xiāng)村振興的底色“亮起來”。“泰山黃精是大自然饋贈的藥食珍寶。除了入藥，還能做黃精啤酒、煎餅、聯(lián)名文創(chuàng)，配套打造沉浸式文旅體驗……”在泰安市耿莊村黃精產(chǎn)業(yè)園里，三年間，該校碩士研究生曲亞男組建課題團隊，深耕泰山黃精特色產(chǎn)業(yè)，圍繞加工粗放、文化辨識度不足等問題，打造“黃精黃酮提純技術(shù)+泰山文化IP+沉浸式研學(xué)文旅”三位一體發(fā)展模式，用硬核科技為當?shù)禺a(chǎn)業(yè)注入持久活力。

村委會里、產(chǎn)業(yè)園中、田埂旁，一句句樸實的解讀傳遞著政策的溫暖，一聲聲真情的回應(yīng)凝聚著村民的期待。在山東濟寧市顏店鎮(zhèn)王家村，該校藝術(shù)學(xué)院學(xué)生宋依凡聚焦種糧補貼、農(nóng)村醫(yī)保、養(yǎng)老等農(nóng)戶關(guān)心的問題面向村里開展宣講，讓老年農(nóng)民倍感安心；在青島膠州市大高新村，經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生畢麗偉圍繞高標準農(nóng)田建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)扶持政策答疑解惑。

“我們深入貫徹新時代立德樹人工程，始終將鄉(xiāng)村振興視為育人主戰(zhàn)場、思政大課堂，推動思政教育、專業(yè)教育與國家戰(zhàn)略同頻共振，精心打造‘行走的思政課’，知行合一推動思政課堂與社會課堂無縫銜接，為農(nóng)業(yè)強國建設(shè)輸送更多知農(nóng)愛農(nóng)的棟梁之材?！鄙綎|農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記張然說。