中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 尹曉軍)近日,甘肅省教育廳、省發(fā)展改革委、省工信廳、省科技廳、省大數(shù)據(jù)中心等五部門(mén)印發(fā)《甘肅省“人工智能+教育”行動(dòng)計(jì)劃(2026—2030年)》。計(jì)劃提出到2028年,建成全學(xué)段銜接的人工智能通識(shí)教育課程教材體系,建設(shè)2個(gè)以上市州全域試點(diǎn)、45個(gè)以上國(guó)家和省級(jí)人工智能教育基地校、1000個(gè)以上“人工智能+教育”典型應(yīng)用場(chǎng)景案例;到2030年,省級(jí)教育專(zhuān)網(wǎng)帶寬提升至40G,算力云資源不少于100P,師生人工智能素養(yǎng)明顯提升,教師人機(jī)協(xié)同教學(xué)基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋,學(xué)生智能學(xué)伴應(yīng)用基本實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。
甘肅提出,從2027年秋季學(xué)期起,小學(xué)中高年級(jí)及初高中每學(xué)年人工智能相關(guān)課時(shí)不低于8課時(shí),實(shí)現(xiàn)通識(shí)教育覆蓋全省中小學(xué);職業(yè)教育全學(xué)段開(kāi)設(shè)通識(shí)課程;高等教育建設(shè)10門(mén)左右省級(jí)通識(shí)課,覆蓋所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生;各地各校將人工智能素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)數(shù)字評(píng)價(jià)檔案,舉辦省科創(chuàng)大賽、AI創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽等品牌賽事,每年參賽學(xué)生不少于3萬(wàn)人;推動(dòng)人工智能雙師協(xié)同教學(xué),每年線上開(kāi)展10000名以上青年教師“AI課堂教學(xué)能力智能診斷”?!笆逦濉睍r(shí)期,省級(jí)認(rèn)定數(shù)智化引領(lǐng)導(dǎo)師500人左右、組建專(zhuān)家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)15個(gè)以上,全省高校增設(shè)20個(gè)左右人工智能相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè),升級(jí)改造200個(gè)左右人工智能特色專(zhuān)業(yè),建設(shè)200門(mén)左右省級(jí)智慧課程。
甘肅提出,將人工智能作為高校公共基礎(chǔ)必修課或指定選修課,支持有條件的高校設(shè)立人工智能相關(guān)輔修專(zhuān)業(yè)、微專(zhuān)業(yè)。布局“超算+智算”融合的省級(jí)教育算力平臺(tái),完善“云-網(wǎng)-邊-端”一體化基礎(chǔ)設(shè)施,推進(jìn)智慧教室建設(shè)和傳統(tǒng)教室智能化升級(jí)。支持初中、高中購(gòu)置人工智能領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)儀器設(shè)備,支持高等院校建設(shè)教學(xué)科研用房,更新實(shí)訓(xùn)教學(xué)與科研儀器設(shè)備,建設(shè)產(chǎn)教融合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí),實(shí)施教育治理數(shù)智賦能行動(dòng),保障技術(shù)安全、數(shù)據(jù)安全、內(nèi)容安全、算法安全和倫理安全。
甘肅明確,五部門(mén)將加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,省教育廳網(wǎng)信領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)。統(tǒng)籌義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補(bǔ)助資金、改善普通高中辦學(xué)條件專(zhuān)項(xiàng)資金、“強(qiáng)縣中”專(zhuān)項(xiàng)資金、高校改革發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金等,對(duì)“人工智能+教育”給予支持,保障相關(guān)教學(xué)科研場(chǎng)地、設(shè)備與數(shù)據(jù)資源建設(shè)。建立人工智能教學(xué)成效動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制,將人工智能教育應(yīng)用成效納入地方政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)指標(biāo),強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)結(jié)果在資源配置、項(xiàng)目立項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)分配等方面的運(yùn)用,形成全省上下協(xié)同、持續(xù)推進(jìn)的工作格局。
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