“我們能真切感受到，村委會(huì)委員們發(fā)自內(nèi)心地想帶動(dòng)村子發(fā)展。”在廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院助力鄉(xiāng)村振興IT科技實(shí)踐團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人瞿宇捷的初印象里，廣東省珠海市斗門區(qū)斗門鎮(zhèn)小赤坎村村委會(huì)委員黃偉棠是個(gè)看起來“不善言辭”的人。

但一見到實(shí)踐團(tuán)的學(xué)生們來到村子里，黃偉棠就急切地帶著他們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐睦笾@，講述村落的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、歷史文化，希望“有技術(shù)”的大學(xué)生們能為小赤坎村帶來新活力。這讓瞿宇捷堅(jiān)定了與團(tuán)隊(duì)用IP、文創(chuàng)和影視作品為村子發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心。

今年暑期，廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院遴選出25支青年大學(xué)生“百千萬工程”突擊隊(duì)校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，將思政課堂搬到田間地頭。助力鄉(xiāng)村振興IT科技實(shí)踐團(tuán)便是其中一支隊(duì)伍。

“去社會(huì)看看能做點(diǎn)什么?！睆V東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教師周小云將這段與斗門鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的緣分，形容為一次“雙向奔赴”的“點(diǎn)單”與“接單”?！皩W(xué)生學(xué)了這么多技術(shù)，到底能不能應(yīng)用到實(shí)際中？”周小云決定帶著一群“有技術(shù)”的學(xué)生走出校門。

“我們很需要專業(yè)的策劃和運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，協(xié)助南門村打造文旅融合方案?！?023年4月，珠海市斗門鎮(zhèn)南門村村委會(huì)給團(tuán)隊(duì)出了“題”。這與周小云的想法不謀而合，團(tuán)隊(duì)當(dāng)即決定“揭榜領(lǐng)題”，與南門村正式結(jié)對共建。

一場持續(xù)三年的實(shí)踐就此展開。在南門村，團(tuán)隊(duì)從文化品牌、影像、非遺直播、搭建數(shù)字平臺(tái)與新農(nóng)人合作等五個(gè)方面，為村子注入融媒體技術(shù)的力量。三年深耕，團(tuán)隊(duì)積累了一套可復(fù)制的鄉(xiāng)村文化活化經(jīng)驗(yàn)。

今年，小赤坎村主動(dòng)“找上了門”。團(tuán)隊(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，小赤坎村有很多文化資源，卻缺乏鮮明文化符號(hào)，有優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品與活化載體，卻缺乏年輕化引流渠道。相比南門村當(dāng)時(shí)“缺策劃缺運(yùn)營”的相對單一痛點(diǎn)，小赤坎村面臨的是文化標(biāo)識(shí)模糊、傳播渠道匱乏、運(yùn)營思路缺失等復(fù)合型難題。

進(jìn)村第一件事，團(tuán)隊(duì)沒有急著開電腦、架機(jī)器，而是走進(jìn)祠堂、走進(jìn)老屋、走進(jìn)田間地頭，和村干部、老人、返鄉(xiāng)青年、醒獅隊(duì)員等深入交談，從中把握文化標(biāo)識(shí)的真實(shí)內(nèi)核。

結(jié)合走訪故事，團(tuán)隊(duì)根據(jù)小赤坎村的文化底蘊(yùn)，打造了“御南荔”“玉錦”“皺玉”三套文化IP。為了繪制好這些形象，團(tuán)隊(duì)頂著烈日上山看荔枝、下地看老建筑，把觀察到的紋路、色彩、元素，融入到IP形象創(chuàng)作中。

今年，團(tuán)隊(duì)依托學(xué)校牽頭研發(fā)的“知行大先生”職教大模型，以AIGC技術(shù)賦能文化活化，幫助師生精準(zhǔn)提取色彩譜系、紋樣元素與形制結(jié)構(gòu)，完成在地性的視覺重構(gòu)。

針對小赤坎村文化資源運(yùn)營能力不足的痛點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)延續(xù)在南門村實(shí)踐中形成的新農(nóng)人合作、品牌賬號(hào)運(yùn)營等做法?。同時(shí)，今年團(tuán)隊(duì)通過村委會(huì)、企業(yè)、高校三方協(xié)同機(jī)制，讓運(yùn)營企業(yè)在團(tuán)隊(duì)離開后，可以持續(xù)將內(nèi)容轉(zhuǎn)化為文旅產(chǎn)品。

團(tuán)隊(duì)還為村民提供AI應(yīng)用培訓(xùn)，為孩子們帶去3D打印、無人機(jī)測繪等課程，為傳統(tǒng)商戶提供“老店數(shù)字煥新”工作坊，幫助他們掌握數(shù)字技能。

學(xué)生鄭妍去年還是團(tuán)隊(duì)的新人，今年作為老成員帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹實(shí)踐。令她記憶猶新的，是一次與醒獅隊(duì)的對話?！靶血{隊(duì)隊(duì)員說，他們也希望能被更多人看見，讓更多人知道小赤坎村有這樣一支醒獅隊(duì)的存在?！边@讓鄭妍頗有成就感，“我能為小赤坎村做的事情還有很多，我要慢慢去做?！?/p>

（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng) 記者 劉盾 通訊員 林子琪 ）