中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 張利軍）“望著大銀幕上那個(gè)跌跌撞撞奮力向前的少年，我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己。這部短劇，讓我以演員的身份，重溫了我的成長(zhǎng)回憶……”近日，河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院“校媒協(xié)同賦能網(wǎng)絡(luò)育人”專(zhuān)題交流活動(dòng)暨《職教變形記》首映禮現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生韓宇昕分享了他參與創(chuàng)作《職教變形記》微短劇的感受和收獲。

當(dāng)真實(shí)的職校生成長(zhǎng)故事遇上沉浸式網(wǎng)絡(luò)思政，新時(shí)代立德樹(shù)人有了全新表達(dá)。據(jù)了解，《職教變形記》由河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院師生自編、自導(dǎo)、自演，以校內(nèi)真實(shí)學(xué)子蛻變案例為原型，用最質(zhì)樸的光影語(yǔ)言詮釋“技能成才、人人出彩”的職教真諦，為全省高校網(wǎng)絡(luò)思政育人創(chuàng)新實(shí)踐注入全新活力。

“該劇是對(duì)標(biāo)新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)育人部署要求的鮮活實(shí)踐，作品以真、近、活三大特質(zhì)破圈賦能思政教育：以真實(shí)的人物與故事為底色，不拔高，不懸浮，讓執(zhí)教學(xué)者的奮斗和困惑都可感可信；貼近學(xué)生日常與專(zhuān)業(yè)場(chǎng)景，把大道理轉(zhuǎn)化為身邊事，讓思政教育從云端能夠落到地上；以短劇、短視頻等年輕人喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，讓正能量能夠有大流量?！笔〗逃龔d思政處副處長(zhǎng)劉克橋表示，他希望學(xué)校師生能夠持續(xù)打磨精品、深耕創(chuàng)作，聚焦更多職教學(xué)子的奮斗故事，讓青年成長(zhǎng)風(fēng)采被更多人看見(jiàn)。

首映禮后，活動(dòng)進(jìn)入“校媒協(xié)同賦能網(wǎng)絡(luò)育人”專(zhuān)題交流環(huán)節(jié)，媒體記者與思政教育名師代表、微短劇主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)等一起圍繞校媒協(xié)同創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)思政建設(shè)等議題深入交流、碰撞思想。

此次活動(dòng)由中共河南省委教育工委、河南省教育廳指導(dǎo)，河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院主辦，四家省級(jí)名師工作室聯(lián)合承辦，以原創(chuàng)微短劇作品為載體，構(gòu)建了多元協(xié)同、共建共享的網(wǎng)絡(luò)育人新格局，是河南省職業(yè)院校創(chuàng)新思政教育、講好職教故事的一次成功實(shí)踐。

“學(xué)校將與媒體搭建常態(tài)化合作平臺(tái)，把媒體專(zhuān)業(yè)力量融入思政內(nèi)容創(chuàng)作全流程。”河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)閔志宇表示，“下一步，學(xué)校將布局 AI 微短劇、AI思政等新賽道，持續(xù)做強(qiáng)《職教變形記》系列品牌，推進(jìn)‘媒體導(dǎo)師進(jìn)校園、學(xué)生記者進(jìn)媒體’雙向交流機(jī)制，讓思政教育真正走進(jìn)學(xué)生屏幕、實(shí)現(xiàn)入腦入心?！?/p>