中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 任朝霞）日前，上海健康醫(yī)學院舉行青春健行系列“大思政課”，課程以援藏精神為主線，融理論闡釋、榜樣訪談、大師劇演繹、文藝美育于一體，為全校學子開展了一堂浸潤思想、叩問初心的沉浸式醫(yī)學人文課堂。

該校黨委副書記、副校長王慶華以“國家戰(zhàn)略，一生情懷”為題作開篇導課。他系統(tǒng)梳理我國對口支援制度演進脈絡，結合自身參加“組團式”醫(yī)療援藏的經歷，生動闡釋“缺氧不缺精神，革命理想高于天”的精神內核。他寄語廣大青年學子珍惜時光、錘煉本領，厚植家國擔當，奔赴人民需要的地方，以仁心仁術服務基層，讓青春在健康中國建設中綻放絢麗之花。

訪談環(huán)節(jié)，與會嘉賓與師生面對面交流，共話醫(yī)者使命擔當。醫(yī)者仁心，中西醫(yī)協(xié)同守高原。上海交通大學醫(yī)學院附屬第九人民醫(yī)院于德剛結合兩次援藏及定日地震救治經歷，強調高原醫(yī)療重在團隊協(xié)同，勉勵學子夯實醫(yī)學基礎，把握醫(yī)工交叉發(fā)展機遇。上海中醫(yī)藥大學附屬普陀醫(yī)院陳國慶四年接續(xù)援藏，在亞東籌建康復醫(yī)學科、深入邊境巡診，融合中醫(yī)與藏醫(yī)藥服務群眾，在地震中逆行救災，囑托青年醫(yī)者精進醫(yī)術的同時，涵養(yǎng)敬畏生命的人文溫度。

醫(yī)工賦能，技術扎根雪域高原。復旦大學附屬兒科醫(yī)院倪佳晟作為援藏干部，立足生物醫(yī)學工程專業(yè)破解醫(yī)療設備“高原病”，推動國家標準落地日喀則，通過師帶徒培養(yǎng)本土人才，探索AI賦能醫(yī)療耗材管理，他強調設備與算法同樣是守護生命的關鍵支撐。

活動現(xiàn)場連線扎根西藏自治區(qū)人民醫(yī)院的校友曾燕，她回望母校實訓育人積淀，分享基層放射診療一線故事，號召有志奔赴西部的學子，夯實專業(yè)功底、錘煉溝通本領，做好身心準備，以青春才干奉獻祖國邊疆。