中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 苑菲）日前，由知識產(chǎn)權(quán)出版社出版的長篇小說《風(fēng)雨帕橋——大學(xué)的故事》新書座談會在北京舉辦。文學(xué)、教育、出版等領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者齊聚一堂，從文學(xué)敘事、語言風(fēng)格到教育現(xiàn)實、文化擔(dān)當(dāng)?shù)榷嘟嵌日归_研討。

本書是一部書寫當(dāng)代高校知識分子群體的長篇小說。作品以虛構(gòu)高校為敘事空間，圍繞高校中青年教師的職業(yè)境遇、教育理念碰撞等故事線索，刻畫高校師生在理想與現(xiàn)實之間的命運抉擇與精神求索，探討大學(xué)之本、為師之道，描摹高校知識分子豐富的精神世界與心路歷程。

長篇小說《風(fēng)雨帕橋——大學(xué)的故事》 知識產(chǎn)權(quán)出版社供圖

《風(fēng)雨帕橋——大學(xué)的故事》作者楊勤分享創(chuàng)作心路，介紹了新書的創(chuàng)作緣起與成書過程。“創(chuàng)作源于高校學(xué)者共同的心聲，大家希望豐富國內(nèi)文學(xué)對高校教師群體的關(guān)注?！睏钋诒硎?，她通過實地走訪多所高校，找回校園感知后動筆，耗時11個月完成創(chuàng)作。作品倡導(dǎo)生命韌性，鼓勵青年教師以積極心態(tài)面對成長中的壓力；重申大學(xué)“教要有功夫、學(xué)要有態(tài)度”的核心使命，回歸育人本質(zhì)；提出高校管理者應(yīng)強調(diào)教學(xué)與行政部門的職能區(qū)分，以師生利益為先。

知識產(chǎn)權(quán)出版社圖書自助出版平臺運營中心總監(jiān)劉暢和與會嘉賓，從文學(xué)敘事、人物塑造、人文觀照等維度評議作品。北京大學(xué)中文系教授劉勇強肯定作品以“帕橋”作為核心敘事錨點的設(shè)計，認為其兼具象征意義和結(jié)構(gòu)聚焦作用，串聯(lián)人物命運，承載亦莊亦諧的敘事風(fēng)格。中央民族大學(xué)文學(xué)院教授曹立波表示，這是一部世情小說，通過虛構(gòu)的大學(xué)故事探討“教”與“學(xué)”核心命題，具有直面現(xiàn)實的品格。

天津師范大學(xué)教授、中國紅樓夢學(xué)會副會長趙建忠在總結(jié)發(fā)言時表示，座談會匯聚文學(xué)、紅學(xué)、出版等多領(lǐng)域?qū)W者，形成一場富有價值的跨界文學(xué)對話，從多元視角挖掘文本內(nèi)涵，豐富了對高校題材文學(xué)創(chuàng)作的理解，期待作品能夠走近更多讀者，以文學(xué)書寫傳遞知識分子的人文情懷與育人初心。