本報(bào)訊（記者 歐媚）記者近日從清華大學(xué)獲悉，該校大力推動思政課改革創(chuàng)新，建強(qiáng)思政課主渠道，高標(biāo)準(zhǔn)開好思政實(shí)踐課，建好教師隊(duì)伍，探索形成思政課建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的“清華答案”。

　　清華大學(xué)集中全校力量打造思政“金課”。學(xué)校成立由校黨委書記任組長的馬克思主義學(xué)院建設(shè)和思政課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)思政課一體改革一體建設(shè)。校黨委書記牽頭擔(dān)任本科生第一門思政課“形勢與政策”大課主講人，邀請一批院士、文科資深教授等著名專家組建授課團(tuán)隊(duì)，帶給學(xué)生溫暖鮮活、可親可信的思政課新體驗(yàn)。同時(shí)，根據(jù)大課內(nèi)容設(shè)置相應(yīng)主題研討小班，“拒絕不帶問題進(jìn)課堂”，通過交互式、遞進(jìn)式的深度研討，破除傳統(tǒng)思政課重講輕學(xué)、重讀輕研的誤區(qū)。

　　據(jù)悉，從2023年秋季學(xué)期起，清華大學(xué)“形勢與政策”課面向全國高校免費(fèi)開放，已累計(jì)覆蓋超668萬人次。

　　清華大學(xué)按照必修課標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)“思政實(shí)踐”課。學(xué)校設(shè)立“思政實(shí)踐”課建設(shè)工作小組，建立帶隊(duì)教師集體備課制度。同時(shí)，嚴(yán)格實(shí)踐課程管理，構(gòu)建“理論講座—實(shí)踐調(diào)研—小班輔導(dǎo)—報(bào)告總結(jié)”全課程環(huán)節(jié)，嚴(yán)格考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不折不扣落實(shí)“必修2學(xué)分”，堅(jiān)決避免“思政實(shí)踐”只是簡單“走走看看”。在課程內(nèi)容上，緊扣中國式現(xiàn)代化主線，設(shè)置改革開放、高質(zhì)量發(fā)展、以人民為中心、黨的建設(shè)四大板塊，分別由4位校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，下設(shè)新質(zhì)生產(chǎn)力、大國重器、鄉(xiāng)村振興、健康中國等16個(gè)主題，將新時(shí)代偉大實(shí)踐有機(jī)融入教學(xué)。

　　2025年暑期，在235位教師帶隊(duì)指導(dǎo)下，全校3648名本科生組成237支隊(duì)伍奔赴全國各地，在歷史地標(biāo)間行走思考、感悟家國擔(dān)當(dāng)。

　　清華大學(xué)全面改革思政課教師人事制度。在考核評價(jià)上，學(xué)校成立由校黨委書記擔(dān)任主任的思政課教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會，單獨(dú)設(shè)立“思政課教師系列”，明確把“六要”“八個(gè)相統(tǒng)一”作為職稱評聘、聘期考核和課程質(zhì)量評價(jià)的核心指標(biāo)。學(xué)校強(qiáng)調(diào)“教學(xué)也是學(xué)術(shù)”“馬克思主義學(xué)院教師的首要職責(zé)是講好思政課”，在職稱晉升、評獎評優(yōu)中重點(diǎn)考察教師的教學(xué)投入、教學(xué)實(shí)效和教學(xué)研究成果，堅(jiān)決克服重科研輕教學(xué)現(xiàn)象。在引進(jìn)培育思政教師方面，學(xué)校實(shí)施思政課教師隊(duì)伍人才引進(jìn)三年行動計(jì)劃，開展青年教師教學(xué)能力提升專項(xiàng)培訓(xùn)，為青年教師全部配備教學(xué)科研發(fā)展顧問。學(xué)校黨委成立專項(xiàng)課題組，針對“六要”要求和“八個(gè)相統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立14個(gè)子課題，鼓勵教師把“自己”和“自己的課”作為研究對象，把“講什么、怎么講”作為研究對象，進(jìn)一步解答好“什么是好的思政課教師，怎樣當(dāng)好思政課教師”等問題。每月舉辦一次思政課教師學(xué)術(shù)沙龍，以研促教、教研相長。

《中國教育報(bào)》2026年03月28日 第01版